فحص التشابهات والاختلافات : أساليب صفية لمساعدة الطلاب في تعميق فهمهم / تأليف كوني سكولس ويست، روبرت ج. مارزانو ؛ مع كاثي ماركس، بيني ل. سيل ؛ ترجمة بتكليف من مكتب التربية العربي لدول الخليج دكتور محمد بلال الجيوسي

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصاللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية تفاصيل النشر:الرياض : مكتب التربية العربي لدول الخليج، 2017وصف:1 مج. (124 ص.) ؛ 24 سمتدمك:

العناوين الموحدة:

Examining similarities & differences : classroom techniques to help students deepen their understanding

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	370.15 / 494 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000007331657

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة				لا توجد صورة غلاف متاحة		لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	370.15 / 491 تصميم الدافعية للتعلم والأداء : نموذج آركس /	370.15 / 492 Les enseignants ont aussi des émotions	370.15 / 493 La vraie vie à l'école la psychanalyse à la rencontre des professeurs et de l'école /	370.15 / 494 فحص التشابهات والاختلافات : أساليب صفية لمساعدة الطلاب في تعميق فهمهم /	370.15 / 495 كتاب سيكولوجيا التربية والتكوين	370.15 / 496 الانخراط في مهام معقدة معرفيا : أساليب صفية لمساعدة الطلاب في صياغة الفرضيات واختبارها في مختلف التخصصات /	370.15 / 498 الدافعية المدرسية كيف نحرض الرغبة في التعلم ؟ /	التالي

ترجمة لـ : Examining similarities & differences : classroom techniques to help students deepen their understanding

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.