تعليم التفكير الناقد : مواقف وممارسات / بقلم جيروم كروندو ؛ ترجمة أحمد القصوار

بواسطة:

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

مقالةاللغة: عربي اللغة الأصلية:الفرنسية وصف:ص. 93-95تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

موارد على الانترنت:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
فقرة من كتاب أنترا نت	Bibliothèque centrale Intranet	INTRANET (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		COI709426
فصل من كتاب	Bibliothèque centrale En accès libre	370 / 1004 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		CO709426

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	لا توجد صورة غلاف متاحة	التالي
السابق	INTRANET Quelle pédagogie de la laïcité à l'école ? /	INTRANET النظرية المعاصرة للاستعارة /	INTRANET V.2 Made in Maroc, made in Monde /	INTRANET تعليم التفكير الناقد : مواقف وممارسات /	INTRANET نور الدين فاتحي : التحاب تشكيليا /	INTRANET نجاعة البرامج الموجهة للشباب خلال الفترة ما بين 2016-2021 /	INTRANET وضع قاعدة بيانات حول ذوي الحقوق وتنزيل مقتضيات مكافأة النسخة الخاصة وتوسيع قاعدة المنخرطين : [حوار] /	التالي

TRAD. Retiré

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.