Curriculum et situations : un cadre méthodologique pour le développement de programmes éducatifs / Philippe Jonnaert, Christian Depover, Raïssa Malu ; préface de Jean-Marie De Ketele
نوع المادة : نصاللغة: الفرنسية السلاسل:Perspectives en éducation & formationتفاصيل النشر:Louvain-La-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2020وصف:1 vol. (272 p.) : illustrations en noir et blanc ; 24 x 16 cm نوع الناقل:- Livre
- 9782807326873
- 371.3 23
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
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Livre | Bibliothèque centrale | XX(791325.1) (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 000007951381 |
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Bibliogr.
Les auteurs proposent une vision holistique du curriculum en articulant entre eux l'ensemble des paramètres qui agissent sur son développement, avec pour problématique centrale la construction des compétences des apprenants. Ils mettent en place les moyens pour rendre leur sens aux contenus des apprentissages scolaires, en visant la constitution d'un nouveau curriculum. ©Electre 2023
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