Identifier, modéliser et surmonter les obstacles à l'apprentissage / sous la direction de Valérie Henry, Germain Simons et Dominique Verpoorten

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Publication details: Liège : Presses universitaires de Liège, 2025Description: (474 p.)ISBN:

978-2-87562-424-6

DDC classification:

23E 371.9

Other classification:

371.9

Summary: Présentation des différents obstacles qui empêchent, ralentissent ou déclenchent l'apprentissage, enjeu central du métier d'enseignant et de formateur. Après une analyse des freins relatifs à l'interaction entre l'apprenant et le savoir, les auteurs s'intéressent aux relations maître-élève puis à certains contextes spécifiques.

Item type:

Livre

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Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	371.9 / 415 (Browse shelf(Opens below))	1	Available		000008215970

Présentation des différents obstacles qui empêchent, ralentissent ou déclenchent l'apprentissage, enjeu central du métier d'enseignant et de formateur. Après une analyse des freins relatifs à l'interaction entre l'apprenant et le savoir, les auteurs s'intéressent aux relations maître-élève puis à certains contextes spécifiques.

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