Education et relations [Texte imprimé] : introduction à une analyse plurielle des situations éducatives / Jacques Ardoino ; avec la collab. de G. Berger, J. Bricon, R. Bruera, J. Cortesao... [et al.]

بواسطة:

نوع المادة :

نصالسلاسل:Hommes et organisations (Ed. de l'UNESCO, Paris)تفاصيل النشر:Paris: Ed. de l'UNESCO, 1980وصف:183 p. ; 23 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	371.1 / 56 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000000451949

السابق	لا توجد صورة غلاف متاحة		لا توجد صورة غلاف متاحة					التالي
السابق	371.1 / 53 كيف أكون معلما ناجحا في مدرستي ؟	371.1 / 54 Eduquer face à la violence l'école du coup de boule au projet /	371.1 / 55 فن التدريس للتربية اللغوية و إنطباعاتها المسلكية و أنماطها العملية	371.1 / 56 Education et relations introduction à une analyse plurielle des situations éducatives /	371.1 / 57 Enseignants efficaces enseigner et être soi même /	371.1 / 58 Education et formation nouvelles questions, nouveaux métiers /	371.1 / 59 Récits exemplaires de pratique enseignante analyse typologique /	التالي