الوعي بالإعلان العالمي لحقوق الإنسان لدي الشباب دراسة ميدانية علي عينة من طلاب جامعة الإسكندرية / [نص مطبوع] :
Youth consciousness of the Universal declaration of human rights : a field study on a sample of Alexandria university students
د. هاني خميس أحمد عبده = Youth consciousness of the Universal declaration of human rights : a field study on a sample of Alexandria university students / Dr Hany Khamis Ahmed Abdou
- الكويت : جامعة الكويت، مجلس النشر العلمي، 2011
- 1 مج. (226 ص.) ؛ 24 سم
بيبليوغرافيا : ص. 133-138
إن حقوق الإنسان ليست مجرد مواثيق وقوانين فحسب، بل هي وعي وممارسة من جانب الفرد داخل مجتمعه وفي ضوء ما سبق يهتم بحثنا الحالي بتبيان معرفة الشباب لمبادئ حقوق الإنسان واتجاهاتهم وممارساتهم، ومظاهر التمتع بتلك الحقوق أيضاً كما جاءت بالإعلان العالمي لحقوق الإنسان ـ وفي هذا الإطار يطرح البحث عدداً من التساؤلات منها: ما مصادر المعرفة بحقوق الإنسان لدى الشباب؟ هل تختلف اتجاهات الشباب نحو حقوق الإنسان في المجتمع المصري تبعاً لاختلاف السمات الشخصية والخلفية الاجتماعية والثقافية ؟ إلى أي حد تتجسد مبادئ حقوق الإنسان كما هي في الإعلان العالمي في صورة ممارسات يومية لدى الشباب؟ ما معوقات ممارسة مبادئ حقوق الإنسان؟ ويشتمل هذا البحث على ثلاثة فصول فالفصل الأول يأتي بعنوان الوعي بحقوق الإنسان، ويتضمن عرضاً تحليلياً للتراث النظري والأمبيريقي لحقوق الإنسان¨ـ ويعرض الفصل الثاني واقع حقوق الإنسان لدى الشباب في المجتمع المصري من خلال تقسيم هذا الفصل إلى مباحث، ويأتي المبحث الأول لعرض الإجراءات المنهجية للبحث، ويناقش المبحث الثاني قضايا عدة منها مفهوم حقوق الإنسان وأنماطها لدى الشباب وأهميتها، وتناول أيضاً آليات تعزيز الوعي بحقوق الإنسان، ويستعرض المبحث الثالث اتجاهات الشباب نحو مبادئ حقوق الإنسان السياسية والمدنية والاجتماعية والاقتصادية، وكذلك الثقافية على المستوى النظري، أي كما جاءت في الإعلان العالمي لحقوق الإنسان، وعلى مستوى الممارسة أيضاً كما تعكسها بعض الأمثال الشعبية في الحياة اليومية، ويشير المبحث الرابع إلى الممارسات اليومية للشباب لحقوقهم السياسية والمدنية، ومظاهر التمتع بحقوقهم، ويأتي المبحث الخامس بعنوان "حقوق الإنسان بين الواقع والمأمول" لنلقي الضوء فيه على معوقات حصول الإنسان على حقوقه داخل مجتمعه، وتبيان سبل تعزيز وحماية حقوق الإنسان ويخصص الفصل الثالث والأخير لعرض النتائج العامة للدراسة ومناقشتها