Apprendre la rencontre entre motivation et métacognition : autorégulation dans l'apprentissage des mathématiques en formation professionnelle / [Texte imprimé] :
Jean-Louis Berger
- Berne ; Berlin ; Bruxelles : Peter Lang, cop. 2015
- 1 vol. (XI-221 p.) ; 21 cm
- Exploration. Recherches en sciences de l'éducation, 164 0721-3700 ; .
- Exploration. Recherches en sciences de l'éducation .