TY  - SER
AU  - Ibourk,Aomar
AU  - Amaghouss,Jabrane
TI  - Convergence éducative et déterminants socioéconomiques: analyse spatiale sur des données marocaines 
U1  - 379.64 23E
KW  - SYSTEME EDUCATIF
KW  - INEGALITE SOCIALE
KW  - POLITIQUE DE L'ENSEIGNEMENT
KW  - MAROC
KW  - Déterminants socioéconomiques
N1  - Bibliogr. 111-114
N2  - Le rapprochement des niveaux de développement économique constitue une préoccupation majeure des politiques régionales au Maroc. Ce problème se manifeste en particulier par l'existence d'un grand nombre de régions pauvres dont les performances scolaires sont faibles. Basé sur des données provinciales du recensement général de la population et de l'habitat de 2004 et 1994 et sur l'analyse des données spatiales, l'objet de ce travail est d'analyser les disparités dans le système éducatif marocain et, ensuite, de montrer dans quelle mesure les inégalités spatiales dans l'éducation sont conditionnées par les inégalités socio-économiques
UR  - http://www.fondation.org.ma/dsp/index/a638955-22
ER  -