Bahria, Basma <br/><br/>
La didactique de l'oral et les interactions en classe de français à l'école de base en Tunisie :  réalité et perspectives / 
Basma Bahria 
 - P. 153-180 
<br/><br/>Bibliogr. p. 177-180 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ENSEIGNEMENT PRIMAIRE<br/>ENSEIGNEMENT DES LANGUES<br/>METHODE PEDAGOGIQUE<br/>LANGUE FRANCAISE
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>TUNISIE
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>448.00711611