Ecrire et faire écrire dans l'enseignement postobligatoire : enjeux, modèles et pratiques innovantes : [contributions issues du colloque international "Enseignement et apprentissage de l'écriture de la maternelle à l'université et dans les formations tout au long de la vie" organisé à l'École supérieure du professorat de l'éducation (ESPE) d'Aquitaine, Université de Bordeaux, 19-21 octobre 2016] /
Maurice Niwese, Jacqueline Lafont-Terranova, Martine Jaubert ( dir.)
- Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion, 2019
- (397 p.)