Mernari, Hosni <br/><br/>
Approche des réalités des pratiques pédagogiques des enseignants de FLE à l'université au Maroc / 
Mernari Hosni, Nathalie Spanghero-Gaillard 
 - P. 135-148 
<br/><br/>Bibliogr. p. 147-148 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PEDAGOGIE<br/>DIDACTIQUE<br/>SYSTEME EDUCATIF<br/>ENSEIGNEMENT SUPERIEUR<br/>ENSEIGNEMENT DES LANGUES<br/>LANGUE FRANCAISE
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>MAROC
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>306.440964