Enseignement religieux ou histoire des religions ? : pluralité des logiques dans le canton suisse du Tessin /
Francesco Galetta
- Neuchâtel : Editions Alphil-Presses universitaires suisses, 2021
- (336 p.)
- Transmission des savoirs .
Etude consacrée aux reconfigurations de l'enseignement religieux après les initiatives parlementaires tessinoises des années 2000 concernant cette discipline, devenue un enseignement laïc de l'histoire des religions. Les acteurs de cet enseignement l'abordent selon quatre approches : enseignement interculturel ou national sur les religions, enseignement religieux multiculturel ou national.