La classe : hier, aujourd'hui et demain ? /
Philippe Veyrunes
- Toulouse : Presses universitaires du Midi, DL 2017
- (247 p.)
- Questions d'éducation .
Bibliogr. p. 223-247
Réflexions sur deux formats pédagogiques, le cours magistral et le cours dialogué, qui semblent immuables. Les contributions analysent les raisons de leur succès et de leur pérennité, les activités qui s'y développent, ainsi que leur efficacité dans les apprentissages des élèves. Elles examinent également des perspectives d'évolution ou de transformation.