TY  - SER
AU  - Chdid,Driss
TI  - L'apport de la théorie de l'esprit dans le développement de la compétence interculturelle: cas du cycle collégial au Maroc (Khémisset) 
U1  - 306.44096424 23E
KW  - SOCIOLINGUISTIQUE
KW  - LANGUE
KW  - ACCULTURATION
KW  - APPRENTISSAGE
KW  - ENSEIGNEMENT SECONDAIRE COLLEGIAL
KW  - KHEMISSET
KW  - MAROC
N1  - Bibliogr. p. 6-8
UR  - http://www.fondation.org.ma/dsp/index/a745234-4
ER  -