Bilinguismes des enfants en contextes multilingues /
Isabelle Nocus ; préface d'Argnès Florin
- Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2022
- (238 p.)
- Psychologies .
Une étude sur le développement bilingue et l'impact de dispositifs pédagogiques valorisant les langues d'origine. Les effets de transferts interlangues, notion centrale qui justifie l'intérêt d'apprendre plusieurs langues, est abordée.