Covid 19 and the transition to ICT - enabled education :  challenges and prospects / 
edited by Hanane Darhour, Touria Nakkouch, Rachida Yassine 
 - Agadir :  Publications de la Faculté des langues, arts et sciences humaines d'Ait Melloul,  2022 
 - (256 p.) 
<br/><br/>Bibliogr. en fin de chaque chapitre 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-9920-30-889-2 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>LANGUE ANGLAISE<br/>ENSEIGNEMENT DES LANGUES<br/>ETUDIANT<br/>ENSEIGNEMENT A DISTANCE<br/>ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
<br/><br/><label>Subjects--Geographic Terms: </label><br/>MAROC
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>378.17580964