نتائج
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Education for thinking / Deanna Kuhn. by
نوع المادة :  نص؛ التنسيق:
طباعة؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2005
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
How people learn : brain, mind, experience, and school [Texte imprimé] / John D. Bransford, Ann L. Brown, Rodney R. Cocking ... [et al.], editors ; Committee on Developments in the Science of Learning and Committee on Learning Research and Educational Practice, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council by
الطبعات:Expanded ed.
نوع المادة : نص؛ التنسيق:
طباعة؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:Washington, D.C. : National Academy Press, c2000
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.15 / 323.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
