أعاد بحثك 1208 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
نتائج
Alternance codique en situation de classe d'amazighe : types, fonctions et stratégies / Mohand Mahrazi by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(806903.1).

The political coherence of educational incoherence : the consequences of educational specialization in a Southern Moroccan community / Aomar Boum by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: Anthropology & Education Quarterly. - Vol. 39, n° 2 (2008)
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

Charting lexical richness in the narrative writing of college-level Moroccan students / Hicham Zyad by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Issues in applied language, culture and translation studies : proceedings of the first annual doctoral Symposium edited by H. Ait Bouzid, A. Boudlal, S. Diouny... [et al.]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 711.

La question des langues à l'école marocaine revisitée / Mohammed Mellouk,... by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: المدرسة المغربية = Al-Madrassa al-maghribiya . - N. 3، 2011، p. 116-126. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:U4/2713.

L'apprendre à problématiser : une case aveugle de la didactique du texte littéraire / Mohammed Zerouali by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: تقاطعات تربوية : الرباط. - ع. 1 2019. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3809.

L'amazighe dans l'enseignement scolaire au Maroc : fondements pédagogiques, approches didactiques et acquis scolaires / Fatima Agnaou by السلاسل:Etudes et recherches ; 89
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Rabat : Publications de l'Institut royal de la culture amazighe, 2021
عنوان آخر:
  • L'amazighe dans l'enseignement scolaire au Maroc
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (2)رقم الطلب:493.3 / 395, ...

Les classes de français au Maroc [Texte imprimé] : analyses des erreurs et approche différentielle du langage / Naïma El Bekraoui by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
ملاحظة الأطروحة:Th. 3e cycle : Ling. : Bordeaux 3 : 1982
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:440 / 744.

L'enseignement-apprentissage de l'amazighe au Maroc : des instructions officielles aux pratiques de classe / Bouchra El Barkani by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(806886.1).

The effects of a blended writing course on studentss writing ability / Hicham Zyad by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: Langues et linguistique : revue internationale de linguistique. - N. 38, 2016, p. 23-40. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M1659.

SLA, multilingualism, and social justice : new horizons for research / Lourdes Ortega by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Langage contact in education
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.44A / 369.

La professionnalisation de la filière universitaire sciences de l'éducation destinée à former des enseignants du français / Mohammed Kembouche by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: لغات التعليم ومهننة التكوين الجامعي
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 209.

The acquisition of if-conditionals by Moroccan learners of English / Abdelhakim Boubekri
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Issues in English language teaching
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 771.

Issues in English language teaching : theory and practice : a festschrift to professor Badia Zerhouni / edited by Mina Ichebah, Abdellah Boutouam, Taibi Nour... [et al.] by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة كتاب تذكاري؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Rabat : Publications de la Faculté des sciences de l'éducation, 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 771.

صفحات