أعاد بحثك 177 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح

نتائج
			Schools and societies [Texte imprimé] / Steven Brint by Brint, Steven G [Auteur] الطبعات:3rd ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Stanford : Stanford Social Sciences, cop. 2017 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.43 / 467. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Minorities in retreat : the Jews of the Maghreb, 1979 / Mark A. Tessler by Tessler, Mark A [Auteur] تسلر، مارك نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة في: Religious minorities in non-secular Middle Eastern and North African states الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:305 / 1774. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The social, cultural, and political impact of the British military administration on Libya, 1943-1951 / by Yousef Mohamed Ali Madi ; supervisor Peter Shapely by Madi, Yousef Mohamed Ali [Doctorant] Shapely, Peter [Dir.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ملاحظة الأطروحة:Ph.D. : History : Bangor University : 2018 الوصول إلى الانترنت: اضغط هنا للوصول بشكل مباشر الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			America and the production of Islamic truth in Uganda / Yahya Sseremba. by Sseremba, Yahya [author.] السلاسل:Routledge studies on religion in Africa and the diaspora ; 10 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2023 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(799752.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Curriculum : toward new identities / edited by William F. Pinar. by Pinar, William السلاسل:Garland reference library of social science ; v. 1135. \| Garland reference library of social science. Critical education practice ; ; v. 12. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : Garland Publ., c1998 الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(791500.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Multiculturalism in turbulent times / Edited by Christine Halse & Kerry J. Kennedy. by Kennedy, Kerry J [editor.] السلاسل:Asia-Europe education dialogue نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, 2023 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(783337.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Child, family, and state / edited by Stephen Macedo and Iris Marion Young. by Macedo, Stephen, 1957- Young, Iris Marion, 1949- American Society for Political and Legal Philosophy. Meeting (1999 : Atlanta, Ga.) American Political Science Association. Meeting (1999 : Atlanta, Ga.) السلاسل:Nomos ; 44 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : New York University Press, c2003 الوصول إلى الانترنت: Publisher description Contributor biographical information الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(796184.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			A guide to curriculum mapping : creating a collaborative, transformative, and learner-centered curriculum / Jennifer M. Harrison and Vickie Williams. by Harrison, Jennifer M [author.] Williams, Vickie Hiatt [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York, NY : Routledge, 2023 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(791496.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The curriculum studies reader / Edited by David J. Flinders & Stephen J. Thornton. by Flinders, David J, 1955- [editor.] Thornton, Stephen J [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: متاح على الخط المباشر ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York, N.Y. : Routledge, 2021 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(791505.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Religious establishment and regime survival [Ressource électronique] : the politics of religious education in Morocco and Tunisia, 1956-2010 / Sarah J. Feuer by Feuer, Sarah J [Doctorant] نوع المادة : نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي ملاحظة الأطروحة:Doctor of Philosophy : Politics : Brandeis University : 2014 الوصول إلى الانترنت: اضغط هنا للوصول بشكل مباشر الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Multicultural curriculum transformation in literacy and language arts / edited by Amanda VandeHei-Carter, Nayelee Villanueva, and Christine Clark. by VandeHei, Amanda [editor.] Villanueva, Nayelee, 1980- [editor.] Clark, Christine, 1962- [editor.] السلاسل:Foundations of Multicultural Education / series editor, Christine Clark, University of Nevada, Las Vegas نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Lanham : Lexington Books, 2023 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(793773.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Critical curriculum studies [Texte imprimé] : education, consciousness, and the politics of knowing / Wayne Au by Au, Wayne, (1972-....) [Auteur] السلاسل:The critical social thought series (Routledge, New York) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1011. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Cultures and languages across the curriculum in higher education : harnessing the transformative potentials of CLAC across disciplines / edited by India C. Plough and Weloré Tamboura. by Plough, India C [editor.] Tamboura, Weloré [editor.] السلاسل:Routledge research in higher education نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : Routledge, 2023 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(793778.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Communicating social justice in teacher education : insights from a critical classroom ethnography / Aubrey Huber. by Huber, Aubrey [author.] السلاسل:Routledge research in teacher education نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York, NY : Routledge, 2022 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(804535.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The miseducation of the West [Texte imprimé] : how schools and the media distort our understanding of the Islamic world / edited by Joe L. Kincheloe and Shirley R. Steinberg by Kincheloe, Joe L [Ed.] Steinberg, Shirley R, (1952-....) [Ed.] شتاينبرغ، شيرلي, (1952-....) السلاسل:Reverberations : cultural studies and education (Praeger, Westport) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Westport ; London : Praeger, 2004 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:302.23A / 691. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Learning to liberate [Texte imprimé] : community-based solutions to the crisis in urban education / Vajra Watson by Watson, Vajra [Auteur] السلاسل:The critical social thought series (Routledge, New York) ; 37 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : London : Routledge, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370 / 965. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			States of shock [Texte imprimé] : stupidity and knowledge in the 21st century / Bernard Stiegler ; translated by Daniel Ross by Stiegler, Bernard, (1952-2020) [Auteur] Ross, Daniel [Trad.] ستيقلر، برنار, (1952-2020) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية اللغة الأصلية:الفرنسية تفاصيل النشر:Cambridge ; Malden : Polity Press, cop. 2015 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:320.01 / 678. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)