Results of search for 'ccl=Provider:Sense Publishers ;'

نتائج
			Sexting [Texte imprimé] : gender and teens / Judith Davidson by Davidson, Judith [Auteur] السلاسل:Teaching gender (Sense Publishers, Rotterdam) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam ; Boston ; Taipei : Sense Publishers, 2014 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:305 / 1271. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Teaching towards democracy with postmodern and popular culture texts [Texte imprimé] / edited by Patricia Paugh, Tricia Kress and Robert Lake by Paugh, Patricia [Ed.] Kress, Tricia [Ed.] Lake, Robert [Ed.] السلاسل:Imagination and praxis : criticality and creativity in education and educational research (Sense Publishers, Rotterdam) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam ; Boston ; Taipei : Sense Publishers, cop. 2014 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1109. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Detournement as pedagogical praxis [Texte imprimé] / James Trier by Trier, James [Ed.] السلاسل:Breakthroughs in the sociology of education (Sense Publishers, Rotterdam) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam ; Boston ; Taipei : Sense Publishers, 2014 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1089. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			But don't call me white [Texte imprimé] : mixed race women exposing nuances of privilege and oppression politics / Silvia Cristina Bettez by Bettez, Silvia Cristina [Auteur] السلاسل:Breakthroughs in the sociology of education (Sense Publishers, Rotterdam) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam ; Boston ; Taipei : Sense Publishers, cop. 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:305.4 / 1219. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Seeing with poetic eyes [Texte imprimé] : critical race theory and moving from liberal to critical forms of race research in sociology of education / Benjamin Blaisdell by Blaisdell, Benjamin [Auteur] السلاسل:Breakthroughs in the sociology of education (Sense Publishers, Rotterdam) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam ; Taipei : Sense Publishers, 2009 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.43 / 418. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Private tutoring across the Mediterranean [Texte imprimé] / edited by Mark Bray, André E. Mazawi and Ronald G. Sultana by Bray, Mark [Ed.] Mazawi, André Elias [Ed.] Sultana, Ronald G [Ed.] السلاسل:Comparative and international education : a diversity of voices ; 25 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam ; Boston : Sense Publishers ; EMCER, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370 / 957. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Mediterranean art and education [Texte imprimé] : navigating local, regional and global imaginaries through the lens of the arts and learning by Baldacchino, John [Ed.] Vella, Raphael [Ed.] السلاسل:Comparative and international education : a diversity of voices نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam ; Boston ; Taipei : Sense Publishers, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:700 / 759. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Albert Camus and education [Texte imprimé] by Hobson, Aidan نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, 2017 الإتاحة:لا توجد مواد متاحة. أضف إلى السلة (إزالة)
			Teaching, learning and others miracles [Texte imprimé] / Grace Feuerverger ; foreword by William Ayers by Feuerverger, Grace, (1950-....) [Auteur] السلاسل: نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, cop. 2007 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 138. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Women between submission and freedom : an interpretation of social and political misogyny / Huda Sharawi by Sharawi, Huda [Auteur] السلاسل:Transgressions : cultural studies and education ; 122 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, 2017 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:305.4A / 949. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Writing Ethnography by Gullion, Jessica Smartt نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, 2016 الإتاحة:لا توجد مواد متاحة. أضف إلى السلة (إزالة)
			(Re)constructing memory : textbooks, identity, nation, and state / edited by James H. Williams and Wendy D. Bokhorst-Heng by Williams, James Howard, (1952-....) [Ed.] Bokhorst-Heng, Wendy Diana, (1962-....) [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, 2016 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.4 / 828. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Re-thinking postcolonial education in Sub-Saharan Africa in the 21st century : post-millennium development goals / edited by Edward Shizha and Makuvaza Makuvaza by Shizha, Edward [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, 2017 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 1012. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Sustainable transformation in African higher education : research, governance, gender, funding, teachinh and learning in the Arfrican university / edited by Felix Maringe and Emmanuel Ojo نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, 2017 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 1317. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			(Anti) Narcissisms and (Anti) Capitalisms : human nature and education in the works of Mahatma Gandhi, Malcolm X, Nelson Mandela and Jurgen Habermas by Malisa, Mark نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(712576.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The world of science education : handbook of research in science education in Sub-Saharan Africa by Otulaja, Femi S نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, 2017 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(713134.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The vulnerability of teaching and learning in a selfie society / Douglas J. Loveless, Cheryl L. Beverly, Aaron Bodle... [et al.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, cop. 2016 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.1 / 463. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Schools in transition : linking past, present, and future in educational practice / edited by Pauli Siljander, Kimmo Kontio and Eetu Pikkarainen by Siljander, Pauli [Ed.] Kontio, Kimmo [Ed.] Pikkarainen, Eetu [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense publishers, cop. 2017 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 999. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Voices and visions from ethnoculturally diverse young people with disabilities / Amanda Ajodhia-Andrews by Ajodhia-Andrews, Amanda [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, cop. 2016 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.9 / 393. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The university as a critical institution ? / edited by Rosemary Deem and Heather Eggins by Deem, Rosemary [Ed.] Eggins, Heather [Ed.] السلاسل:Higher education research in the 21st century ; 10 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Rotterdam : Sense Publishers, 2017 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 1338. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)

تنقيح بحثك

الإتاحة

المؤلفين

المجموعات

المكتبات المقتنية

أنواع المادة

مواقع

السلاسل

أعاد بحثك 46 نتيجة.