أعاد بحثك 47 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح

نتائج
			Les enseignants et la lecture / Mohamed Salah Ammar, Abdelkader Ben Cheikh, Mohamed Messaoudi ; avec la collab. de Taoufik Lazhar et Ahmed Fartas by Messaoudi, Mohamed [Auteur] Ammar, Mohamed Salah [Auteur] Fartas, Ahmed [Collab.] Ben Cheikh, Abdelkader, (1929-....) [Auteur] Lazhar, Taoufik [Collab.] بن الشيخ، عبد القادر, (1929-....) نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة في: المجلة التونسية لعلوم التربية = Revue tunisienne des sciences de l'éducation. - N. 5, 1977, p. 9-70 ; 24 cm. - الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M1541. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Etude du degré de clarté des objectifs pédagogiques de l'enseignement primaire tunisien / Ben Romdhane Salem, Chettaoui Abdelaziz, Ladjili Touhami, Lahmar Adel... [et al.] نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة في: المجلة التونسية لعلوم التربية = Revue tunisienne des sciences de l'éducation . - N. 5, 1977, p. 73-103 ; 24 cm . - الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M1541. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			La technique zigzag : quelques réflexions méthodologiques à propos d'une technique récente d'auto-présentation par segments "APS" / Joachim Reinwein by Reinwein, Joachim [Auteur] نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة في: المجلة التونسية لعلوم التربية = Revue tunisienne des sciences de l'éducation . - N. 20-21, 1992-1993, p. 71-87 ; 24 cm . - الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M1541. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Approche interdisciplinaire de l'équilibre de la formation à la fin du cycle commun de l'enseignement secondaire, 4ème et 5éme années / Mohamed Nouri Romdhane by Romdhane, Mohamed Nouri [Auteur] رمضان، محمد نوري نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة في: المجلة التونسية لعلوم التربية = Revue tunisienne des sciences de l'éducation . - N. 24, 1997, p. 11-26 ; 24 cm . - الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M1541. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Les chefs d'établissements scolaires tunisiens : une étude sur les rôles administratifs / Guy Pelletier by Pelletier, Guy [Auteur] نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة في: المجلة التونسية لعلوم التربية = Revue tunisienne des sciences de l'éducation. - N. 24, 1997, p. 55-83 ; 24 cm. - الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M1541. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Les perspectives du projet éducatif maghrébin, convergences et divergences : une méthode d'analyse exploratoire des données statistiques depuis les indépendances / Ridha Ennafaa by Ennafa, Ridha [Auteur] إينافا، ريدها نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة في: المجلة التونسية لعلوم التربية = Revue tunisienne des sciences de l'éducation . - N. 18-19, 1990-1991, p. 5-33 ; 24 cm . - الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M1541. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			La représentation du système disciplinaire chez les deux partenaires scolaires / Ahmed Chabchoub by Chabchoub, Ahmed [Auteur] شبشوب، أحمد نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة في: المجلة التونسية لعلوم التربية = Revue tunisienne des sciences de l'éducation . - N. 18-19, 1990-1991, p. 35-63 ; 24 cm . - الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M1541. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)