أعاد بحثك 1208 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
نتائج
Arabic rhetorical interference in the essays of M.A. students of linguistics / Nour El Houda Said by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: Les interactions en didactique des langues et des cultures
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.44 / 1068.

Libyan graduate students encounter English-writing difficulties while attending US universities [Ressource électronique] / Abdelsalam A. Mustafa Elraggas by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
ملاحظة الأطروحة:Doctor of philosophy : Curriculum, Instruction, and Media Technology : Indiana State University : 2014
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

Grammaire et approche communicative : vers un enseignement pragmatique de la grammaire en classe de français / Nadia Aimade by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Langues et société au Maroc : mélanges en hommage au professeur Ahmed Boukous coordination Fatima Boukhris, el Houssain el Moujahid, Saïd Bennis. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.44A / 297.

The introduction of English in grade 6 in Tunisia [Ressource électronique] : a case-study at the classroom level / Hela Barkia Boussabah by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
ملاحظة الأطروحة:Master of Arts : Linguistics and applied language studies : Carleton University : 2007
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

The acquisition of the verb-movement parameter by Tunisian learners of English as a second language [Ressource électronique] / Faten Abdallah by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
ملاحظة الأطروحة:MA : Linguistics : Universite Laval : 2002
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

What is the impact of the Libyan study abroad scholarship programme on returning university-level English teachers ? [Ressource électronique] / Nwara Abdulhamid by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: الكتروني؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
ملاحظة الأطروحة:Master of Arts : Applied linguistics and discourse studies : Carleton University : 2011
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

Interferencias lingüísticas en alumnos marroquíes de un centro integrado de titularidad española : análisis de fenómenos / Miguel Ávila Cabezas by السلاسل:Temas educativos ; 15
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Granada : Alhulia, 2017
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:490 / 1026.

Langues et société au Maroc [Texte imprimé] : mélanges en hommage au professeur Ahmed Boukous / coordination Fatima Boukhris, el Houssain el Moujahid, Saïd Bennis by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة كتاب تذكاري؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الفرنسية, عربي, الإنجليزية
تفاصيل النشر:Rabat : Publications de la Faculté des lettres et des sciences humaines, 2018; Rabat : Publications de l'Institut royal de la culture amazighe, 2018
عنوان آخر:
  • اللغات والمجتمع بالمغرب : أعمال مهداة إلى الأستاذ أحمد بوكوس
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (2)رقم الطلب:306.44A / 297, ...

Acquisition des compétences langagières en français LANSAD dans un contexte plurilingue à l'université marocaine / Malika Bahmad by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Langues, littérature et didactique Fouad Briguin et Saïd Tasra, coordinateurs. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:400 / 558.

L'image iconique, point d'appui de l'enseignement-apprentissage en classe de FLE / Abdallah Nazir et Hamed Boubacar Ba by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Langues, littérature et didactique Fouad Briguin et Saïd Tasra, coordinateurs. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:400 / 558.

Revendication identitaire berbère en Kabylie : de la langue au territoire / Malika Assam by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: Construction-déconstruction des identités linguistiques
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.44 / 1114.

Didactique du français langue étrangère et texte littéraire au cycle moyen / Aïcha Dadda by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: Educ recherche : revue de la recherche en éducation. - N. 13, 2015, p. 50-56. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3282.

La politique de formation des formateurs dans l'enseignement de la langue anglaise en Algérie / Hamid Amziane by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ نوع المورد المستمر:
في: Educ recherche : revue de la recherche en éducation. - N. 13, 2015, p. 57-62. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3282.

La contextualisation culturelle dans les manuels d'anglais : quelle place pour la culture algerienne ? / Dr Souryana Yassine by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ نوع المورد المستمر:
في: Educ recherche : revue de la recherche en éducation. - N. 13, 2015, p. 63-69. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3282.

L'acquisition des compétences par le biais de la pédagogie du projet dans l'enseignement de l'anglais comme langue étrangère : de la théorie aux contraintes de la pratique / Malika Fedoul by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ نوع المورد المستمر:
في: Educ recherche : revue de la recherche en éducation. - N. 13, 2015, p. 70-74. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3282.

Competency based education : a step towards pedagogical renewal ? / Pr. Mohamed Miliani by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ نوع المورد المستمر:
اللغة: الإنجليزية لغة الملخص:الفرنسية في: Educ recherche : revue de la recherche en éducation. - N. 11, 2015, p. 44-47. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3282.

Les familles et l'école en Algerie : état de la question et pistes de recherche / Pr. Mustapha Haddab by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ نوع المورد المستمر:
في: Educ recherche : revue de la recherche en éducation. - N. 14, 2016, p. 7-14. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3282.

صفحات