أعاد بحثك 1208 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
لا تمييز تمييز
اختر الكل مسح الكل
Select titles to:
نتائج
Image de couverture
De la formation des formateurs en didactique du FLE : français Langue étrangère / Abdelmalek Abboud by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
تفاصيل النشر:Alger : Dar al Khaldounia, 2019
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:440 / 923.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Image de couverture
Gender identity in the Moroccan curriculum "Gateway to English 2" as a case study / Latifa Arharbi by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: Maghrebi journal of human and social studies Oujda. - N. 3, 2019, p. 65-82. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3541.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Enseigner le français langue étrangère en contexte libyen : pratique de transmission, utilisation du manuel et style professoral / Khadija Fshika by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Paris : L'Harmattan, impr. 2020
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:440 / 917.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
L'histoire de l'enseignement de l'hébreu en Tunisie au XIXe et XXe siècles / Saloua Ghrissa by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
في: Revue Européenne des Études Hébraïques. - N. 4, 2000, p. 80-93
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Image de couverture
L'enseignement traditionnel de l'hébreu et du judaïsme dans les communautés du Todgha (Haut-Atlas) / [Haïrn Zafrani] by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
في: Revue européenne des études hébraïques. - N° hors-série : "Recherches sur les Juifs du Maghreb", 1997, p. 35-43
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Gender awarenes and equality in TEFL : a comparative study / Aicha Bouchara by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: Manuels scolaires et culture de l'égalité des genres Coord. Zohra Lhioui, Amal Chekrouni
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.3 / 1067.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Quel français enseigner dans les licences professionnelles au Maroc ? / Souhail Bouibhirne by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
عنوان آخر:
  • Which french as a foreign language should be taught in professional dachelor's degrees in Morocco ?
في: La revue pédagogique. - tome 71, Juillet-Décembre 1917, p. 1-16
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Recherche et formation en didactique du français à l'Université marocaine : tensions, obstacles et problèmes de posture / Anass El Gousairi by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
في: Le français aujourd'hui. - N° 204, 2019-1, p. 81-96
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
English language teaching in Morocco : a focus on the English department / Mohsine Jebbour by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
في: The Journal of North African Studies. - 2019
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
L'impact de l'échange socio-cognitif sur l'enrichissement du vocabulaire en FLE : cas d'élèves de 1ère année du cycle moyen en Algérie / Dr Dalila Berkani by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
في: Anthropologie des religions. - N° 23, septembre 2018, p. 4-15
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Impact du milieu socioculturel et de l'alternance codique (arabe dialectal-français) sur l'acquisition du français langue étrangère chez des apprenants algériens / Wassila Azzouni by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
في: Anthropologie des religions. - N° 22, juin 2018, p. 19-39
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Sur les classifications berbères / par Abdelaziz Allati by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
في: Études et documents berbères. - N° 38, 2017-2, p. 105-116
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Lengua argelina : Manual básico A1 / Naima Benaicha Ziani by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الأسبانية, aae
تفاصيل النشر:Alicante : Publicacions de la Universitat d'Alacant, 2019
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:417 / 548.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Le paradigme interculturel ou comment donner sens à l'enseignement-apprentissage du FLE / Rachid Saadi by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة كتاب تذكاري؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: L'enseignement-apprentissage du français au Maroc au XXIe siècle : vers de nouveaux enjeux ? sous la direction de Mohammed Essaouri. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:440 / 895.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
De la maitrise du français à l'appropriation de l'écrit scientifique : prolégomènes à un champs de recherche / Anass El Gousairi by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة كتاب تذكاري؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: L'enseignement-apprentissage du français au Maroc au XXIe siècle : vers de nouveaux enjeux ? sous la direction de Mohammed Essaouri. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:440 / 895.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Image de couverture
English subtexts : letter from an American teacher in Morocco / Bruce Hecker by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
في: The English Journal. - Vol. 89, n. 4, 2000, p. 118-121
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Fondements théoriques et ingénierie pédagogique des manuels cap université / Malika Bahmad, Naima El Bekraoui by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة كتاب تذكاري؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: L'enseignement-apprentissage du français au Maroc au XXIe siècle : vers de nouveaux enjeux ? sous la direction de Mohammed Essaouri. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:440 / 895.

إحجز أضف إلى السلة
صفحات