أعاد بحثك 4 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح

نتائج
			Les régions de piémont au Maghreb [Texte imprimé] : ressources et aménagement : actes du colloque tenu à Sefrou du 9 au 11 avril 1992 / [organisé par] la municipalité et la province de Sefrou, Faculté des lettres et des sciences humaines Dhar Mahraz de Fès, Centre d'études et de recherches sur l'urbanisation du Monde Arabe by Centre d'études et de recherches sur l'urbanisation du monde arabe (Tours, France) [Ed.] Sefrou (Maroc : Province) [Ed.] Faculté des lettres et des sciences humaines Dhar Mahraz (Fès, Maroc) [Ed.] السلاسل:Etudes méditerranéennes (Ed. de l'URBAMA, Tours) ; 18 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Tours: Ed. de l'URBAMA, 1994 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:307.72 / 317. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Spinsterhood in Morocco : faculty of letters and human sciences, Dhar El Mehraz, Fez as a case study / Sofian Herouach by Herouach, Sofian [Auteur] نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي في: Moroccan-American studies lab الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 1248. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Blended learning and Google classroom as a digital tool : students perceptions and expectations / Youssef El Kaidi by El Kaidi, Youssef [Auteur] نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي في: Exploring contemporary digital poetics الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:800 / 310. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The psychological impact of online learning during Covid 19 crisis : a case study of Master students at FLSH Dhar Elmahraz-Fes / Souad Slaoui, Kenza Hassani Saadani by Slaoui, Souad [Auteur] Hassani Saadani, Kenza [Auteur] السلاوي، سعاد نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي في: Covid 19 and the transition to ICT - enabled education الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 1291. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)