أعاد بحثك 9 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
نتائج
Teaching what you don't know / Therese Huston. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2009
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

What the best college teachers do / Ken Bain. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2004
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

Academic duty / Donald Kennedy. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 1999
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

The Art and craft of teaching / edited by Margaret Morganroth Gullette. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Distributed for the Harvard-Danforth Center for Teaching and Learning, Faculty of Arts and Sciences, Harvard University by Harvard University Press, 1984
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

Educating for freedom [Texte imprimé] : the paradox of pedagogy / Donald L. Finkel, William Ray Arney by السلاسل:The Arnold and Caroline Rose book series of the American Sociological Association | The Arnold and Caroline Rose monograph series of the American Sociological Association
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New Brunswick, N.J. : Rutgers University Press, cop. 1995
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 607.

The university and its disciplines [Texte imprimé] : teaching and learning within and beyond disciplinary boundaries / edited by Carolin Kreber by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 720.

Reshaping the university : new relationships between research, scholarship and teaching / edited by Ronald Barnett. السلاسل:The society for research into higher education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: متخصص;
تفاصيل النشر:Maidenhead, England ; New York, NY : Society for Research into Higher Education/Open University Press, 2005
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

Researching into teaching methods in colleges and universities [Texte imprimé] / Clinton Bennett, Lorraine Foreman-Peck & Chris Higgins by السلاسل:Practical research series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London : Kogan Page, 1996
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 1114.

Transnational curriculum standards and classroom practices : the new meaning of teaching / edited by Ninni Wahlström and Daniel Sundberg. by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, Taylor & Francis Group, 2021
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(793854.1).

صفحات