أعاد بحثك 10 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح

نتائج
			Humanism and education in medieval and Renaissance Italy [Texte imprimé] : tradition and innovation in Latin schools from the twelfth to the fifteenth century / Robert Black by Black, Robert [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2001 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:490 / 325. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Learning in depth [Texte imprimé] : a simple innovation that can transform schooling / Kieran Egan by Egan, Kieran [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Chicago ; London : University of Chicago Press, 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.2 / 347. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Reimagining education reform and innovation [Texte imprimé] / edited by Matthew Lynch by Lynch, Matthew [Ed.] السلاسل:Counterpoints (Peter Lang). studies in the postmodern theory of education نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York ; Washington ; Bern [etc.] : Peter Lang, cop. 2014 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370 / 928. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			How learning works [Texte imprimé] : seven research-based principles for smart teaching / Susan A. Ambrose, Michael W. Bridges, Michel DiPierto... [et al.] ; foreword by Richard E. Mayer by Mayer, Richard E, (1947-....) (1947-....) [Préf.] السلاسل:The Jossey-Bass social and behavioral science series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:San Francisco : Jossey-Bass, 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.1 / 319. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Revolutionizing education [Texte imprimé] : youth participatory action research in motion / edited by Julio Cammarota and Michelle Fine by Cammarota, Julio [Ed.] Fine, Michelle [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, c2008 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370 / 966. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Reforms in Islamic education [Texte imprimé] : international perspectives / edited by Charlene Tan by Tan, Charlene [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London ; New Delhi ; New York [etc.] : Bloomsbury Academic, 2014 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:210.7 / 613. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Creative Knowledge Cities [Texte imprimé] : myths, visions and realities / edited by Marina van Geenhuizen, Peter Nijkamp by Geenhuizen, Marina van [Ed.] Nijkamp, Peter [Ed.] السلاسل:New horizons in regional science (Edward Elgar, Cheltenham) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cheltenham ; Northampton : Edward Elgar, 2012 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:307.76 / 999. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Supporting modern teaching in Islamic schools : pedagogical best practice for teachers / edited by Ismail Hussein Amzat. by Amzat, Ismail Hussein [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : Routledge, 2022 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(799929.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Right where we belong : how refugee teachers and students are changing the future of education / Sarah Dryden-Peterson. by Dryden-Peterson, Sarah [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge, Massachusetts : Harvard University Press, 2022 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(784764.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Innovation in language learning and teaching : historical perspectives / edited by Richard Smith, University of Warwick, Tim Giesler, University of Bremen. by Smith, Richard (Reader in Linguistics) [editor.] Giesler, Tim [editor.] السلاسل:AILA applied linguistics series ; volume 20 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, [2023] الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(806486.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)