أعاد بحثك 4 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح

نتائج
			The learning-disabled child / Sylvia Farnham-Diggory. by Farnham-Diggory, Sylvia السلاسل:The Developing child نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 1992 الإتاحة:لا توجد مواد متاحة. أضف إلى السلة (إزالة)
			Language disabilities in cultural and linguistic diversity [Texte imprimé] / Deirdre Martin by Martin, Deirdre [Auteur] السلاسل:Bilingual education and bilingualism (Multilingual Matters, Clevedon) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Bristol ; Buffalo ; Toronto : Multilingual Matters, cop. 2009 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.44 / 747. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Understanding challenging behaviour in inclusive classrooms [Texte imprimé] / Colin Lever by Lever, Colin [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : Pearson Education, 2011 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.9 / 245. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Language competence across populations [Texte imprimé] : toward a definition of specific language impairment / edited by Yonata Levy, Jeannette Schaeffer by Workshop on language development across populations, Auteur (2000 ; Jérusalem, Israel) [070] Levy, Yonata [Ed.] Schaeffer, Jeannette C [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York ; Hove : Psychology Press, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 41. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)