أعاد بحثك 27 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
لا تمييز تمييز
اختر الكل مسح الكل
Select titles to:
نتائج
Image de couverture
Interreligious learning [Texte imprimé] / edited by D. Pollefeyt by السلاسل:Bibliotheca Ephemeridum theologicarum Lovaniensium ; 201 | Bibliotheca ephemeridum theologicarum lovaniensium (Leuven University Press, Leuven) ; 201
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Leuven : Leuven ; Dudley, MA : Leuven University Press ; Peeters, c2007
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:200 / 502.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Teachers and texts in the ancient world [Texte imprimé] : philosophers, Jews, and Christians / H. Gregory Snyder by السلاسل:Religion in the first Christian centuries (Routledge, London)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, 2000
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:180 / 1489.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Is religious education possible ? [Texte imprimé] : a philosophical investigation / Michael Hand by السلاسل:Continuum studies in education (Continuum, London)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London ; New York : Continuum, cop. 2006
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 591.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Transforming religious education [Texte imprimé] : beliefs and values under scrutiny / Brian Gates by السلاسل:Continuum studies in research in education (Continuum)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London ; New York : Continuum, cop. 2007
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 592.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
For the civic good [Texte imprimé] : the liberal case for teaching religion in the public schools / Walter Feinberg, Richard A. Layton by السلاسل:The new public scholarship (University of Michigan Press, Ann Arbor)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Ann Arbor : University of Michigan Press, cop. 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 775.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Turn it and turn it again [Texte imprimé] : studies in the teaching and learning of classical Jewish texts / edited by Jon A. Levisohn and Susan P. Fendrick by السلاسل:Jewish identity in post-modern society (Academic Studies Press, Boston)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Boston : Academic Studies Press, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:296.1 / 258.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
The workshop for morality : the Islamic creativity of Pesantren Daarut Tauhid in Bandung, Java / Dindin Solahudin by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Acton, A.C.T. : ANU E Press, 2008
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

أضف إلى السلة
Image de couverture
Theology and religious studies [Texte imprimé] : an exploration of disciplinary boundaries / edited by Simon Oliver and Maya Warrier by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London ; New York : T & T Clark, cop. 2008
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:200 / 1005.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Families, rabbis and education [Texte imprimé] : traditional Jewish society in nineteenth-century Eastern Europe / Shaul Stampfer by السلاسل:
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Oxford ; Portland : The Littman Library of Jewish Civilization, 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:305.8 / 1387.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
What is a madrasa ? [Texte imprimé] / Ebrahim Moosa by السلاسل:Islamic civilisation and Muslim networks (University of North Carolina Press, Chapel Hill)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Chapel Hill : The University of North Carolina Press, cop. 2015
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:210.7 / 686.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Religious education in a multicultural Europe [Texte imprimé] : children, parents, and schools / edited by Emer Smyth, Maureen Lyons, and Merike Darmody by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Houndmills, Basingstoke, Hampshire ; New York : Palgrave Macmillan, 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:200 / 1033.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
The rational believer [Texte imprimé] : choices and decisions in the madrasas of Pakistan / Masooda Bano by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
تفاصيل النشر:New York ; London : Cornell University Press, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 632.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Sliding to the right : the contest for the future of American Jewish Orthodoxy / Samuel C. Heilman. by السلاسل:The S. Mark Taper Foundation imprint in Jewish studies
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Berkeley : University of California Press, c2006
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

أضف إلى السلة
Image de couverture
Integrative religious education in Europe [Texte imprimé] : a study-of-religions approach / Wanda Alberts by السلاسل:Religion and reason (Walter de Gruyter, Berlin) ; 47
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Berlin ; New York : Walter de Gruyter, 2007
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:200 / 706.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Jewish women's Torah study [Texte imprimé] : Orthodox religious education and modernity / Ilan Fuchs by السلاسل:
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:296 / 612.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Educated and ignorant [Texte imprimé] : ultraorthodox Jewish women and their world / Tamar El-Or ; translated by Haim Watzman by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: الإنجليزية اللغة الأصلية:العبرية
تفاصيل النشر:Boulder ; London : Lynne Rienner Publishers, 1994
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:296 / 588.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Yeshiva fundamentalism [Texte imprimé] : piety, gender, and resistance in the ultra-Orthodox world / Nurit Stadler by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York ; London : New York University Press, cop 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:296 / 587.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Religious education and the challenge of pluralism [Texte imprimé] / edited by Adam B. Seligman by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London : Oxford University Press, cop. 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:298.66 / 333.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Muslim schools, communities and critical race theory [Texte imprimé] : faith schooling in an Islamophobic Britain ? / Damian Breen by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London : Palgrave Macmillan, cop. 2018
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:210.7 / 793.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Mandatory separation [Texte imprimé] : religion, education, and mass politics in Palestine / Suzanne Schneider by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Stanford : Stanford University Press, 2018
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:210.7 / 794.

إحجز أضف إلى السلة
صفحات