صورة غلاف أمازون
صورة من Amazon.com
صورة الغلاف المخصصة
صورة الغلاف المخصصة

السياق الاجتماعي والديناميات المحفزة على التعلم / [إشراف] إيتيان بورجوا، غيطان شابل ؛ إعداد خالد فارس

المساهم (المساهمين):نوع المادة : نصنصاللغة: عربي اللغة الأصلية:الفرنسية السلاسل:سلسلة المعرفة التربوية ؛ ; 11مداخل تحليلية: أظهر التحليلاتتفاصيل النشر:الرباط : دار نشر المعرفة، 2022 وصف:(149 ص.)تدمك:
  • 978-9920-589-31-4
العناوين الموحدة:
  • Apprendre et faire apprendre. مختارات. 2006
تصنيف DDC:
  • 306.43 23E
تصنيفات أخرى:
  • 306.43
ترجمة جماعيةTranslation of: Apprendre et faire apprendre
نوع المادة:
وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة
التقييم بالنجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية المجموعة رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
Livre Livre Bibliothèque centrale En accès libre Collection générale 306.43 / 505 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 المتاح 000007761645

ترجمة لجزأين من كتاب "Apprendre et faire apprendre"

بيبليوغرافيا : ص. 148-149

ترجمة جماعية

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.