تخطى إلى المحتوى الرئيسي
كوها على الخط المباشر
سلتك فارغة.
سلة
قوائم
قوائم عامة
القادري_الرقمية
Liste_test
المغرب
View all
قوائمك
سجل دخولك لكي تنشئ قوائمك الخاصة بك
Your cookies
اللغات
لعربية
Français
English
تسجيل الدخول إلى حسابك
سِجل البحث
مسح
الرئيسية
تقديم
فهارس أخرى
المكتبة الرقمية
المصادر الإلكترونية
اتصل بنا
فهرس المكتبة
عنوان
مؤلف
الموضوع
تدمك
تدمد
السلاسل
رقم الطلب
بحث متقدم
بحث الاستناد
سحابة الوسوم
المكتبات
تسجيل الدخول إلى حسابك
×
تسجيل الدخول:
كلمة المرور:
نسيت كلمة مرورك؟
الصفحة الرئيسية
بحث متقدم
Results of search for 'Provider:Falmer Press,', page 1 of 2
تنقيح بحثك
الإتاحة
Limit to records with available items
المؤلفين
Hammersley, Martyn
Modgil, Celia
Modgil, Sohan
Sarup, Madan
هال، جون إم
المجموعات
Collection générale
المكتبات المقتنية
Bibliothèque centrale
أنواع المادة
Livre
مواقع
En accès libre
السلاسل
Contemporary analysi...
Politics and educati...
Social research and ...
Studies in curriculu...
Studies in inclusive...
أعاد بحثك 38 نتيجة.
ليس ما توقعته ؟ تأكد من
مقترح
فرز
1
2
التالي
آخر
ترتيب بواسطة:
الصلة
الشعبية (أكثر إلى أقلّ)
الشعبية (أقلّ إلى أكثر)
المؤلف (A-Z)
المؤلف (Z-A)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
تاريخ النشر/حقوق الطبع والنشر:الاحدث الى الاقدم
تاريخ النشر / حقوق الطبع والنشر : الأقدم إلى الأحدث
تاريخ التزويد: من الاحدث الى الاقدم
تاريخ التزويد: من الاقدم الى الاحدث
عنوان (A-Z)
عنوان (Z-A)
لا تمييز
تمييز
اختر الكل
مسح الكل
Select titles to:
إضافة إلى ...
سلة
[ قائمة جديدة ]
وضع حجز
نتائج
Teachers, professionalism and class
[Texte imprimé] :
a study of organized teachers /
Jennifer Ozga and Martin Lawn
by
Ozga, Jennifer
[Auteur]
Lawn, Martin
[Auteur]
السلاسل:
Politics and education series (The Falmer Press, London)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1981
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
331.8 / 155
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Studies in religion and education
[Texte imprimé] /
John Hull
by
Hull, John M
[Auteur]
هال، جون إم
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1984
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
298.3 / 330
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Studying school effectiveness
[Texte imprimé] /
ed. by David Reynolds
by
Reynolds, David
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1985
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
379 / 466
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Schooling, ideology and the curriculum
[Texte imprimé] /
ed. and introd. by Len Barton, Roland Meighan and Stephen Walker
by
Barton, Len
[Ed.]
Meighan, Roland
[Ed.]
Walker, Stephen
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1980
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
306.43 / 263
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Rethinking transition
[Texte imprimé] :
educational innovation and the transition to adult life /
ed. by Carol Varlaam
by
Varlaam, Carol
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1984
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.1 / 620
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Paradigm and ideology in educational research
[Texte imprimé] :
the social functions of the intellectual /
Thomas S. Popkewitz
by
Popkewitz, Thomas S
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1984
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370 / 700
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Noam Chomsky
[Texte imprimé] :
consensus and controversy /
éd. Sohan Modgil and Celia Modgil
by
Modgil, Sohan
[Ed.]
Modgil, Celia
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1987
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
400.19 / 423
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
New directions in primary education
[Texte imprimé] /
ed. and introd. by Colin Richards
by
Richards, Colin
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1982
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
372 / 474
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
New directions in religious education
[Texte imprimé] /
ed. and introd. by John Hull
by
Hull, John M
[Ed.]
هال، جون إم
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1982
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
200 / 575
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Marxism, structuralism, education
[Texte imprimé] :
theoretical developments in the sociology of education /
Madan Sarup
by
Sarup, Madan
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1984
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
306.43 / 281
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Marxism, structuralism, education
[Texte imprimé] :
theoretical developments in the sociology of education /
Madan Sarup
by
Sarup, Madan
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1983
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
306.43 / 282
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Maladjusted schooling
[Texte imprimé] :
deviance social control and individuality in secondary schooling /
John F. Schostak
by
Schostak, John F
[Auteur]
السلاسل:
Politics and education series (The Falmer Press, London)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1983
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
373 / 134
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
New directions in educational leadership
[Texte imprimé] /
ed. and introd. by Paul Harling
by
Harling, Paul
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1984
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(2)
رقم الطلب:
379 / 501, ..
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Class, ideologies and educational futures
[Texte imprimé] /
David W. Livingstone
by
Livingstone, David W
, (1943-....)
[Auteur]
السلاسل:
Politics and education series (The Falmer Press, London)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1983
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(2)
رقم الطلب:
306.43 / 306, ..
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Society, State and schooling
[Texte imprimé] :
readings on the possibilities for radical education /
ed. and introd. by Michael Young and Geoff Whitty
by
Whitty, Geoff
[Ed.]
Young, Michael
[Ed.]
السلاسل:
Politics and education series (The Falmer Press, London)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1977
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(2)
رقم الطلب:
306.43 / 2, ..
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
New directions in educational psychology
[Texte imprimé] :
learning and teaching /
ed. and introd. by Noel Entwistle
by
Entwistle, Noel
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1985
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.15 / 7
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
The Art of educational evaluation
[Texte imprimé] :
a personal view /
Elliot W. Eisner ; foreword by Philip H.Taylor
by
Eisner, Elliot W
[Auteur]
Taylor, Philip H
[Préf.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1985
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
371.2 / 34
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
The Management of educational institutions
[Texte imprimé] :
theory research and consultancy /
ed. by H. l. Gray
by
Gray, H. L
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1982
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
371.2 / 35
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Careers counselling in practice
[Texte imprimé] /
Ben Ball
by
Ball, Ben
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1984
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
331 / 92
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Curriculum practice
[Texte imprimé] :
some sociological case studies /
Martyn Hammersley and Andy Hargreaves
by
Hargreaves, Andy
, (1951-....)
[Auteur]
Hammersley, Martyn
[Auteur]
هارجريفز، آندي
, (1951-....)
السلاسل:
Politics and education series (The Falmer Press, London)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
The Falmer Press,
1983
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
371.3 / 134
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
صفحات
1
2
التالي
آخر