أعاد بحثك 32 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
لا تمييز تمييز
اختر الكل مسح الكل
Select titles to:
نتائج
Image de couverture
Rethinking management education for the 21st century [Texte imprimé] / ed. by Charles Wankel and Robert DeFillippi by السلاسل:Research in management education and development (Information Age Publishing, Greenwich)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2001
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:658.4 / 679.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Multiple competencies and self-regulated learning [Texte imprimé] : implications for multicultural education / ed. by Chi-yue Chiu, Farideh Salili, Ying-yi Hong by السلاسل:Research in multicultural education and international perspectives (Information Age Publishing, Greenwich) ; 2
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2001
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 653.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Language in multicultural education [Texte imprimé] / Rumjahn Hoosain and Farideh Salili by السلاسل:Research in multicultural education and international perspectives (Information Age Publishing, Greenwich) ; 3
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, cop. 2005
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 659.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Improving educational productivity [Texte imprimé] / ed. by David H. Monk, Herbert J. Walberg by السلاسل:Research in educational productivity (Information Age Publishing, Greenwich)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2001
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:338.4 / 535.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Toward wellness [Texte imprimé] : prevention, coping, and stress / ed. by Gordon S. Gates, Mimi Wolverton by السلاسل:Research on stress and coping in education (Information Age Publishing, Greenwich)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2002
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 47.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Defining and redefining gender equity in education [Texte imprimé] / ed. by Janice Koch, Irby Beverly by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2002
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 91.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Forging alliances in community and thought [Texte imprimé] / ed. by Irma N. Guadarrama, John Ramsey, Janice L. Nath by السلاسل:Research in professional school development (Information Age Publishing, Greenwich)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2002
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370 / 256.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
E-commerce and entrepreneurship [Texte imprimé] / ed. by John Butler by السلاسل:Research in entrepreneurship and management (Information Age Publishing, Greenwich) ; 1
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2001
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:338 / 166.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Critical questions, critical perspectives [Texte imprimé] : language and the second language educator / by Timothy Reagan by السلاسل:Contemporary language studies in education (Information Age Publishing, Greenwich)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, cop. 2005
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 44.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Multicultural education [Texte imprimé] : issues, policies and practices / ed. by Farideh Salili, Rumjahn Hoosain by السلاسل:Research in multicultural education and international perspectives (Information Age Publishing, Greenwich) ; 1
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2001
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 433.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Culture as the core [Texte imprimé] : perspectives on culture in second language education / ed. by Dale L. Lange and R. Michael Paige by السلاسل:Research in second language learning (Information Age Publishing, Greenwich)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2003
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 67.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Technology and entrepreneurship
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2002
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

أضف إلى السلة
Image de couverture
Qualitative research methods for education and instructional technology
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2002
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

أضف إلى السلة
Image de couverture
Arguing and knowing : a developmental approach by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2005
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

أضف إلى السلة
Image de couverture
Language of the land : policy, politics, identity by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Greenwich: Information Age Publishing, 2007
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

أضف إلى السلة
Image de couverture
Vocational education and training and global issues [texte imprimé] by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
تفاصيل النشر: Information Age Publishing
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

أضف إلى السلة
Image de couverture
Civic engagement in a network society [Texte imprimé] / edited by Kaifeng Yang and Erik Bergrud by السلاسل:Research on international civic engagement (Information Age Publishing, Charlotte)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Charlotte : Information Age Publishing, 2008
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:323 / 532.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Critical global perspectives [Texte imprimé] : rethinking knowledge about global societies / Binaya Subedi by السلاسل:Research in social education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Charlotte : Information Age Publishing, cop. 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1077.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Religion in multicultural education [Texte imprimé] / [edited by] Farideh Salili and Rumjahn Hoosain by السلاسل:Research in multicultural education and international perspectives | Research in multicultural education and international perspectives (Information Age Publishing, Greenwich)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York : Information Age Publishing, 2006
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 861.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Timeless teachers and ethical visions [Texte imprimé] : human development and educational policy / Karikottuchira Kuriakose by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Charlotte : Information Age Publishing 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1075.

إحجز أضف إلى السلة
صفحات