تخطى إلى المحتوى الرئيسي
كوها على الخط المباشر
سلتك فارغة.
سلة
قوائم
قوائم عامة
القادري_الرقمية
Liste_test
المغرب
View all
قوائمك
سجل دخولك لكي تنشئ قوائمك الخاصة بك
Your cookies
اللغات
لعربية
Français
English
تسجيل الدخول إلى حسابك
سِجل البحث
مسح
الرئيسية
تقديم
فهارس أخرى
المكتبة الرقمية
المصادر الإلكترونية
اتصل بنا
فهرس المكتبة
عنوان
مؤلف
الموضوع
تدمك
تدمد
السلاسل
رقم الطلب
بحث متقدم
بحث الاستناد
سحابة الوسوم
المكتبات
تسجيل الدخول إلى حسابك
×
تسجيل الدخول:
كلمة المرور:
نسيت كلمة مرورك؟
الصفحة الرئيسية
بحث متقدم
Results of search for 'Provider:Sense Publishers ;', page 1 of 3
تنقيح بحثك
الإتاحة
Limit to records with available items
المؤلفين
Avraamidou, Lucy
Blaisdell, Benjamin
Otulaja, Femi S.
Richardson, George
Schlag, Thomas
المجموعات
Collection générale
المكتبات المقتنية
Bibliothèque centrale
أنواع المادة
Livre
مواقع
En accès libre
السلاسل
Breakthroughs in the...
Comparative and inte...
Educational futures ...
Educational futures....
Transgressions : cul...
أعاد بحثك 46 نتيجة.
ليس ما توقعته ؟ تأكد من
مقترح
فرز
1
2
3
التالي
آخر
ترتيب بواسطة:
الصلة
الشعبية (أكثر إلى أقلّ)
الشعبية (أقلّ إلى أكثر)
المؤلف (A-Z)
المؤلف (Z-A)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
تاريخ النشر/حقوق الطبع والنشر:الاحدث الى الاقدم
تاريخ النشر / حقوق الطبع والنشر : الأقدم إلى الأحدث
تاريخ التزويد: من الاحدث الى الاقدم
تاريخ التزويد: من الاقدم الى الاحدث
عنوان (A-Z)
عنوان (Z-A)
لا تمييز
تمييز
اختر الكل
مسح الكل
Select titles to:
إضافة إلى ...
سلة
[ قائمة جديدة ]
وضع حجز
نتائج
Symbolic movement
[Texte imprimé] :
critique and spirituality in sociology of education /
by Philip Wexler
by
Wexler, Philip
[Auteur]
السلاسل:
Transgressions : cultural studies and education (Sense Publishers, Rotterdam)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London :
Sense Publishers,
2007
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
306.43 / 323
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Diasporic philosophy and counter-education
[Texte imprimé] /
by Ilan Gur-Ze'ev
by
Gur-Ze'ev, Ilan
[Auteur]
غور-زئيف، إيلان
السلاسل:
Educational futures : rethinking theory and practice (Sense Publishers, Rotterdam)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Boston ; Taipei :
Sense Publishers,
cop. 2010
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.1 / 1108
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Critical theories, radical pedagogies, and social education
[Texte imprimé] :
new perspectives for social studies education /
Abraham P. DeLeon and E. Wayne Ross, eds.
by
DeLeon, Abraham P
[Dir.]
Ross, Wayne
[Dir.]
السلاسل:
Educational futures : rethinking theory and practice (Sense Publishers, Rotterdam)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Leiden :
Sense Publishers,
2010
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.1 / 807
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Critiquing praxis
[Texte imprimé] :
conceptual and empirical trends in the teaching profession /
Jan Ax and Petra Ponte, eds.
by
Ax, Jan
[Dir.]
Ponte, Petra
[Dir.]
السلاسل:
Pedagogy, education and Praix (Sense Publishers)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Taipei :
Sense Publishers,
2008
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.1 / 808
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Critical education against global capitalism
[Texte imprimé] :
Karl Marx and revolutionary critical education /
Paula Allman
by
Allman, Paula
[Auteur]
السلاسل:
International issues in adult education
|
International issues in adult education
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Leiden :
Sense Publishers,
2010
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
330.1 / 808
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Decolonizing democratic education
[Texte imprimé] :
trans-disciplinary dialogues /
edited by Ali A. Abdi, George Richardson
by
Abdi, Ali A
, (1955-....)
[Ed.]
Richardson, George
[Ed.]
السلاسل:
Bold visions in educational research
|
Bold visions in educational research
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam :
Sense Publishers,
cop. 2008
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.1 / 810
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Why interculturalisation ?
[Texte imprimé] : a response to the internationalisation of higher education in the global knowledge economy /
Xiaoping Jiang
by
Jiang, Xiaoping
[Auteur]
السلاسل:
Educational features : rethinking theory and practice
; 28
|
Educational futures : rethinking theory and practice (Sense Publishers, Rotterdam)
; 28
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam :
Sense Publishers,
2008
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370 / 842
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Sociology as method
[Texte imprimé] :
departures from the forensics of culture, text and knowledge /
by Paul Dowling
by
Dowling, Paul
[Auteur]
السلاسل:
Critical essays across education (Sense Publishers)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam :
Sense Publishers,
2009
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
301 / 1212
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Nietzsche, ethics and education
[Texte imprimé] :
an account of difference /
by Peter Fitzsimons
by
Fitzsimons, Peter
[Auteur]
السلاسل:
Educational futures : rethinking theory and practice
; 8
|
Educational futures : rethinking theory and practice (Sense Publishers, Rotterdam)
; 8
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam :
Sense Publishers,
cop. 2007
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.1 / 842
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Towards Globo sapiens
[Texte imprimé] :
transforming learners in higher education /
Patricia Kelly
by
Kelly, Patricia
[Auteur]
السلاسل:
Educational futures : rethinking theory and practice (Sense Publishers, Rotterdam)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Leiden :
Sense Publishers,
2010
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.1 / 877
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Working with Foucault in education
[Texte imprimé] /
Margaret Walshaw
by
Walshaw, Margaret
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Leiden :
Sense Publishers,
2007
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.15 / 457
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Pragmatism and modernities
[Texte imprimé] /
edited by Daniel Tröhler, Thomas Schlag and Fritz Osterwalder
by
Tröhler, Daniel
, (1959-....)
[Dir.]
Schlag, Thomas
[Dir.]
Osterwalder, Fritz
[Dir.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Leiden :
Sense Publishers,
2010
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
306.44 / 786
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Feminist utopianism & education
[Texte imprimé] :
educating for the good society /
by Christine Forde
by
Forde, Christine
[Auteur]
السلاسل:
Educational futures : rethinking theory and practice (Sense Publishers, Rotterdam)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Taipei :
Sense Publishers,
cop. 2007
عنوان آخر:
Feminist utopianism and education
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
306.43 / 341
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Dewey and power
[Texte imprimé] :
renewing the democratic faith /
Randall Hewitt
by
Hewitt, Randall
[Auteur]
السلاسل:
Transgressions : cultural studies and education (Sense Publishers, Rotterdam)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Taipei :
Sense Publishers,
cop. 2007
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
192 / 550
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Deleuze, education and becoming
[Texte imprimé] /
Inna Semetsky
by
Semetsky, Inna
, (1948-....)
[Auteur]
السلاسل:
Educational futures : rethinking theory and practice (Sense Publishers, Rotterdam)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Taipei :
Sense Publishers,
cop. 2006
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.1 / 811
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
European and Latin American higher education between mirrors
[Texte imprimé] /
edited by Antonio Teodoro and Manuela Guilherme
by
Teodoro, Antonio
[Ed.]
Guilherme, Manuela
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Boston ; Taipei :
Sense Publishers,
cop. 2014
عنوان آخر:
European and Latin American higher education between mirrors : conceptual frameworks and policies of equity and social cohesion
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
378 / 971
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
New thinking in comparative education
[Texte imprimé] :
honouring Robert Cowen /
edited by Marianne A. Larsen
by
Larsen, Marianne A
[Ed.]
Cowen, Robert
[Personne honorée]
كاون، روبرت
السلاسل:
Comparative and international education : a diversity of voices
; 8
|
Comparative and international education : a diversity of voices
; 8
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
كتاب تذكاري
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Boston :
Sense Publishers,
cop. 2010
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.1 / 841
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Professional knowledge and educational restructuring in Europe
[Texte imprimé] /
edited by Ivor F. Goodson, Sverker Lindblad
by
Goodson, Ivor F
[Ed.]
Lindblad, Sverker
[Ed.]
السلاسل:
Studies in professional life and work
|
Studies in professional life and work
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Boston :
Sense Publishers,
cop. 2011
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
379 / 590
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Gender, feminism, and queer theory in the self-study of teacher education practices
[Texte imprimé] /
edited by Monica Taylor and Lesley Coia
by
Taylor, Monica
[Ed.]
Coia, Lesley
[Ed.]
السلاسل:
Professional learning (Sense Publishers, Rotterdam)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Boston ; Taipei :
Sense Publishers,
2014
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370 / 1116
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Educational leadership relationally
[Texte imprimé] :
a theory and methodology for educational leadership, management and administration /
Scott Eacott
by
Eacott, Scott
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Rotterdam ; Boston ; Taipei :
Sense Publishers,
cop. 2015
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
658.4 / 1148
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
صفحات
1
2
3
التالي
آخر