أعاد بحثك 311 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
نتائج
Exploration multiniveaux des causes de la pauvreté des apprentissages au Maroc : une approche compréhensive / Aomar Ibourk, Karim El Aynaoui, Tayeb Ghazi by السلاسل:Research paper
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Rabat : Publications of the Policy Center for the New South, 2023
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

Bilinguisme et apprentissage précoce des langues : entre idées reçues et fausses croyances / Annick Comblain by السلاسل:Essai
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة طبعة منتظمة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: متخصص;
اللغة: الفرنسية
تفاصيل النشر:Liège (Belgique) : Presses universitaires de Liège, 2023
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(804581.1).

Enseignement du FLE au Maroc : quelle place pour la médiation culturelle ? / Nizar Naciri by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Mélanges spécial doctorants
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:840.OM / 1128.

Le statut de l'amazighe : de dispositif de formation au curriculum scolaire / Knioui Daoud by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: اللسانيات التطبيقية
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:493.3 / 416.

L'apprenant internaute et l'école connectée : comment préparer l'école pour recevoir la génération alpha ? / Bouali Mostafa by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: الإنسانيات الرقمية ومستقبل المدرسة العربية
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.3 / 1176.

Les parlers jeunes en Algérie : stratégies d'enseignement et d'apprentissage à l'université / Borhane Beldjezzar ; préface de Noudjoud Berghout by السلاسل:Histoire et perspectives méditerranéennes
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Paris : L'Harmattan, impr. 2023
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.44A / 380.

Des applications éducatives pour favoriser l'apprentissage de la langue amazighe / Soumaya El Bouwab by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Mélanges spécial doctorants
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:840.OM / 1128.

Motivations et engagements des étudiants en situation de projet / El Boufi Nazha, Abouhanifa Said by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: النظام التربوي المغربي في أفق تجديد الممارسات المهنية
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.1 / 459.

L'enseignement-apprentissage du lexique à l'université par l'approche hybride : étude de cas : semestre 1, études françaises FLSH Ben M'sik, Maroc / Fouad El Jably ; sous la direction du professeur Latifa Idrissi by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
ملاحظة الأطروحة:Doctorat : Civilisations francophones et comparées : Casablanca, Faculté des lettres et des sciences humaines Ben M'sik, Université Hassan II : 2023
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:440 / 1011.

Analyse multiniveaux sur les déterminants du rendement scolaire en mathématiques des élèves en deuxième année collégiale au Maroc / Youssef Bourdane Abdellatif Chatri by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Capital humain et développement économique et social au Maroc
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:338.9A / 898.

Interactions langagières et apprentissage des langues dans des contextes spécifiques / Sandoss Ben Abid-Zarouk, Abdelouahad Mabrour, Latifa Kadi-Ksouri,...[et al.] ( eds.) السلاسل:Etudes de linguistique, littérature et art ; 55
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Berlin : Peter Lang, cop. 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 203.

Contribution à l'étude des facteurs responsables de l'utilisation des stratégies d'apprentissage en classe / Aicha Rahbaoui, Chakir Zeroual by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
عنوان آخر:
  • A contribution to the study of the factors involved in the use of classroom learning strategies
في: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية لأكاديمية المملكة المغربية / الرباط. - م. 1 ع. 1 2022. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3780.

Capital humain et développement économique et social au Maroc / sous la direction d'El Abassi Idriss, Liouaeddine Mariem et Mandri Badr ; Policy Center for the New South by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Rabat : Publications of the Policy Center for the New South, [2022]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (2)رقم الطلب:338.9A / 898, ...

La digitalisation de l'évaluation des apprentissages : états des lieux et perspectives : cas de la délégation provinciale de Taza / Rahhali Mohammed, Abderrazzak Mazouak, Malika Tridane... [et al.]
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: باحثون تازة. - ع. 17 2022. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3476.

Programme national d'évaluation des acquis des élèves en 6ème année du primaire et de 3ème année secondaire collégiale (PNEA 2019) / Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Rabat : Publications du Conseil supérieur de l'éducation, de la formation et de la recherche scientifique, 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.2 / 528.

Technologies d'information et de la communication pour l'amazighe : actes de conférence : 8ème conférence internationale / coordination Fadoua Ataa Allah, Siham Boulaknadel by السلاسل:Colloques et séminaires ; 52
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Rabat : Publications de l'Institut royal de la culture amazighe, 2022
عنوان آخر:
  • ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ ⴷ ⵜⴰⵜⵉⴽⵏⵓⵍⵓⵊⵉⵜ ⵏ ⵓⵏⵖⵎⵉⵙ ⴷ ⵓⵎⵢⴰⵡⴰⴹ
  • الأمازيغية وتكنولوجيا المعلومات والتواصل
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:493.3 / 413.

صفحات