أعاد بحثك 47 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
لا تمييز تمييز
اختر الكل مسح الكل
Select titles to:
نتائج
Image de couverture
Motivations et engagements des étudiants en situation de projet / El Boufi Nazha, Abouhanifa Said by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: النظام التربوي المغربي في أفق تجديد الممارسات المهنية
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.1 / 459.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Investigating the impact of teachers' classroom language on students' motivation : the case of high school EFL teachers and students in Guercif / Abdelkrim Mouaziz, Maha El Biadi by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Moroccan-American studies lab
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 1248.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Investigating Moroccan EFL teachers' perceptions and practices of differentiated instruction in secondary education / Abdelmoula El Khdar ; supervisors Samira Rguibi, Abdelmajid Bouziane by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
ملاحظة الأطروحة:Doctorat : Language and Transculturalism : Casablanca, Faculté des lettres et des sciences humaines Ben M'sik : 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.3 / 1193.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
L'enseignement à distance et en ligne dans l'enseignement supérieur : modèles, dispositifs et perspectives / Mohamed Msalmi, Nadia Abid et Asma Moalla by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Sfax : Med Ali Editions, 2022; Sfax : Faculté des lettres et sciences humaines de Sfax, 2022
عنوان آخر:
  • E-learning in higher education : models, instruments and perspectives
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 1326.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Image de couverture
Image de couverture
Developing autonomous and responsible online learners during Covid-19 : case of Mohammed First English university students / Kaouthar Rahmani by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: The Moroccan journal of communication studies / Oujda. - V. 1 NO. 1 2021. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3806.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Moroccan middle-school, secondary and tertiary EFL teaching staff perceptions and instruction of critical thinking / El Hassan Rouijel, Abdelmajid Bouziane by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
في: European Journal of English Language Teaching (New York). - Vol. 5, n° 3, 2020.
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Le discours didactique : traces de la contestation verbale / Adil Elmadhi, Lahoucine Ait Sagh by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: الكتروني
عنوان آخر:
  • The didactic discourse : traces of the verbal protest
في: Laboratoire de Recherche Société Langage, Art et Médias (Agadir). - Vol. 1, n° 1, 2019.
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
La dyslexie dans l'école marocaine [Texte imprimé] / Chahdi Imane by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Fès : Editions Approches, 2018
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (2)رقم الطلب:371.9 / 328, ...

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Teaching excellence in higher education in Morocco : english students' perceptions of teaching effectiveness / Bouchaib Benzehaf by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: Journal of applied language and culture studies [S.l.]. - NO. 1 2018. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3600.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
The end-of-study project in English departments in Morocco : the supervisor's perspective / Ikbal Zeddari by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: Journal of applied language and culture studies [S.l.]. - NO. 1 2018. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3600.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Innovative tools for enhancing efficient teachers-students relationships : neuro-linguistic programming as a case study / Hamza Touzani by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Innovative practices in English studies in higher education edited by Reddad Erguig. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 597.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Communication / Mustapha Nadi by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Vers une meilleure gouvernance d'une faculté : pilotage et organisation des facultés des sciences et techniques : réflexions autour de l'exemple des FST du Maroc ouvrage collectif ; sous la direction de Jean-Pierre Borel
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 1138.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
La réception médiatique : l'enfant entre violence réelle et violence virtuelle / Dali Kenza by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: La violence scolaire : acteurs, contextes, dispositifs : regards croisés France-Maghreb. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 701.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Formes et impacts de la violence scolaire au sein du système éducatif algérien : les perceptions des élèves / Said Ghedir,... by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: La violence scolaire : acteurs, contextes, dispositifs : regards croisés France-Maghreb. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 701.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Violence scolaire en Tunisie : acteurs et perceptions / Sleheddinne Ben Fredj,... by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: La violence scolaire : acteurs, contextes, dispositifs : regards croisés France-Maghreb. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 701.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Violence à l'école tunisienne : causes et stratégies d'actions : étude qualitative dans des collèges du centre-ville de Tunis / Moez Ben Hmida,... by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: La violence scolaire : acteurs, contextes, dispositifs : regards croisés France-Maghreb. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 701.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Jeunes et violence : étude sur les facteurs et les manifestations du comportement violent chez les collégiens des quartiers populaires du Grand Tunis / Moez Triki,... by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: La violence scolaire : acteurs, contextes, dispositifs : regards croisés France-Maghreb. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 701.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Les sanctions et l'abus d'autorité dans l'école libyenne / Mohamed Ahbiel,... by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: La violence scolaire : acteurs, contextes, dispositifs : regards croisés France-Maghreb. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 701.

إحجز أضف إلى السلة
صفحات