Refiguring prose style [Texte imprimé] : possibilities for writing pedagogy / ed. by T. R. Johnson, Tom Pace

المساهم (المساهمين):

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:Utah: Utah State University Press, cop. 2005وصف:1 vol. (X-316 p.) ; 23 cmتدمك:

تصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
Livre	Bibliothèque centrale En accès libre	Collection générale	808 / 446 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000002902616

Index

Bibliogr. p. 294-308

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.