Le contexte scolaire et ses otages [Texte imprimé] : vers une approche systématique des difficultés scolaires / Grégoire Evequoz
نوع المادة : نصالسلاسل:Collection Sciences humaines appliquées (ESF éditeur, Paris)تفاصيل النشر:Paris: ESF éditeur, 1984وصف:142 p. ; 24 cmتدمك:- 2-7101-0459-8
- 370.15 21E
- 370.15
نوع المادة | المكتبة الحالية | المجموعة | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Livre | Bibliothèque centrale En accès libre | Collection générale | 370.15 / 295 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 000000414470 |
Bibliogr. p. 141-142
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.