أعاد بحثك 12 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
نتائج
The role of professional development in curriculum development / Mohammed Larouz by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Proceedings of the 2nd international conference on Professional development & reflective teaching, May 7th-8th, 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.1 / 433.

Information in the Covid-19 : pandemic era : is it fact fake or fear / Mliless Mohamed, Mohammed Larouz by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة
في: باحثون تازة. - ع. 19 2022. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:M3476.

Current issues in environmental discourse / Mohammed Larouz, Smail Kerouad, Mohamed Mliless, Hicham Laabidi by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Meknès : Publications de la Faculté des lettres des sciences humaines, 2021
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:304 / 931.

Comparative studies of spoken and written language with implications for EFL classrooms / Fouad Akki, Mohammed Larouz by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: New perspectives in the study of language, culture and translation : proceedings of the second doctoral Symposium
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 755.

Some effective instructional strategies and procedures in ELT in higher education / Mohammed Larouz by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
عنوان آخر:
  • Some effective instructional strategies and procedures in English language training in higher education
في: Innovative practices in English studies in higher education edited by Reddad Erguig. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 597.

Proceedings of the 2nd international conference on Professional development & reflective teaching, May 7th-8th, 2014 / [organized by the Research Group on Applied Linguistics & the Teaching of Languages ; compiled & edited by Mohammed Larouz] by السلاسل:Conference Proceedings Series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Meknès : Publications de la Faculté des lettres et des sciences humaines, 2017
عنوان آخر:
  • Professional development & reflective teaching : proceedings of the 2nd international conference
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.1 / 433.

Societal multilinguism : a socio-political perspective / Mohammed Larouz by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Cultures and languages in contact edited by A. Boudlal, R. Erguig, A. Sabil... [et al.]. -
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:303.482M / 266.

Digital literacy in higher education : prospects and challenges / Mohammed Larouz and Hicham Fatmi by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Proceedings of the international conderence on media, culture and education : november, 23-25, 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:302.23M / 476.

Digital-media literacy and achievement in English : what relationship ? / Mohammed Larouz, Saif Aqachmar by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: Conference proceedings ICT in education : future prospects and potential challenges, april 18-19, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 1211.

Needs analysis : implications for language teaching and learning / Mohammed Larouz by
نوع المادة : مقالة مقالة؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
في: تعليم اللغات
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408 / 194.

Relationship between reading achievement and writing ability among Moroccan university students / Mohammed Larouz by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:[S.l.]: [s.n.], [s.d.]
ملاحظة الأطروحة:Th. de doctorat : Fès, Faculté des lettres et des sciences humaines Dhar el Mehraz
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

صفحات