Schooling and cognitive achievements of children in Morocco [Texte imprimé] : can the government improve outcomes ? / Shahidur R. Khandker, Victor Lavy, Deon Filmer
نوع المادة : نصالسلاسل:World Bank discussion papers (The World Bank, Washington) ; 264تفاصيل النشر:Washington: The World Bank, 1994وصف:IX-68 p. ; 28 cmتدمك:- 0-8213-3046-2
- 379.64 21E
- 379
نوع المادة | المكتبة الحالية | المجموعة | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Livre | Bibliothèque centrale En accès libre | Collection générale | 379 / 477 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 000000455596 | ||
Livre | Bibliothèque centrale En accès libre | 379 / 477 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 000000455589 |
Bibliogr. p. 25
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.