أعاد بحثك 5 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح

نتائج
			Studying science [Texte imprimé] : knowledge, language and pedagogy by Maton, Karl نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London : Garland Publishing, 2018 الإتاحة:لا توجد مواد متاحة. أضف إلى السلة (إزالة)
			Knowledge-building [Texte imprimé] : educational studies in legitimation code theory / edited by Karl Maton, Susan Hood and Suellen Shay by Maton, Karl [Ed.] Hood, Susan, (1952-....) [Ed.] Shay, Suellen [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London ; New York Routledge, 2016 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1176. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Knowledge and knowers [Texte imprimé] : towards a realist sociology of education / Karl Maton by Maton, Karl [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, 2014 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.43 / 417. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Disciplinarity [Texte imprimé] : functional linguistics and sociological perspectives / edited by Frances Christie and Karl Maton by Christie, Frances [Ed.] Maton, Karl [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London ; New York : Continuum Intl Pub Group ; 2011 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:405 / 858. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Social realism, knowledge and the sociology of education [Texte imprimé] : coalitions of the mind / edited by Karl Maton and Rob Moore by Maton, Karl [Ed.] Moore, Rob, (1946-....) [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London : Continuum, cop. 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.43 / 468. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)