تخطى إلى المحتوى الرئيسي
كوها على الخط المباشر
سلتك فارغة.
سلة
قوائم
قوائم عامة
GHOUFARY-NUMERIQUE
القادري_الرقمية
Liste_test
المغرب
View all
قوائمك
سجل دخولك لكي تنشئ قوائمك الخاصة بك
Your cookies
اللغات
لعربية
Français
English
تسجيل الدخول إلى حسابك
سِجل البحث
مسح
الرئيسية
تقديم
فهارس أخرى
المكتبة الرقمية
المصادر الإلكترونية
اتصل بنا
فهرس المكتبة
عنوان
مؤلف
الموضوع
تدمك
تدمد
السلاسل
رقم الطلب
بحث متقدم
بحث الاستناد
سحابة الوسوم
المكتبات
تسجيل الدخول إلى حسابك
×
تسجيل الدخول:
كلمة المرور:
نسيت كلمة مرورك؟
الصفحة الرئيسية
بحث متقدم
Results of search for 'an:34242'
تنقيح بحثك
الإتاحة
Limit to records with available items
المؤلفين
Cameron, Lynne
Cavalcanti, Marilda ...
Larsen-Freeman, Dian...
Low, Graham
Zanotto, Mara Sophia
المجموعات
Collection générale
المكتبات المقتنية
Bibliothèque centrale
أنواع المادة
Livre
مواقع
En accès libre
السلاسل
Advances in applied ...
Cambridge language t...
Oxford applied lingu...
Pragmatics and beyon...
The Cambridge applie...
أعاد بحثك 6 نتيجة.
ليس ما توقعته ؟ تأكد من
مقترح
فرز
ترتيب بواسطة:
الصلة
الشعبية (أكثر إلى أقلّ)
الشعبية (أقلّ إلى أكثر)
المؤلف (A-Z)
المؤلف (Z-A)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
تاريخ النشر/حقوق الطبع والنشر:الاحدث الى الاقدم
تاريخ النشر / حقوق الطبع والنشر : الأقدم إلى الأحدث
تاريخ التزويد: من الاحدث الى الاقدم
تاريخ التزويد: من الاقدم الى الاحدث
عنوان (A-Z)
عنوان (Z-A)
لا تمييز
تمييز
اختر الكل
مسح الكل
Select titles to:
إضافة إلى ...
سلة
[ قائمة جديدة ]
وضع حجز
نتائج
Researching and applying metaphor
[Texte imprimé] /
ed. by Lynne Cameron and Graham Low
by
Cameron, Lynne
[Ed.]
Low, Graham
[Ed.]
السلاسل:
The Cambridge applied linguistics series
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Cambridge:
Cambridge University Press,
1999
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
404 / 141
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Teaching languages to young learners
[Texte imprimé] /
Lynne Cameron
by
Cameron, Lynne
[Auteur]
السلاسل:
Cambridge language teaching library (Cambridge University Press, Cambridge)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Cambridge:
Cambridge University Press,
2001
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
372 / 131
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Metaphor in educational discourse
[Texte imprimé] /
Lynne Cameron
by
Cameron, Lynne
[Auteur]
السلاسل:
Advances in applied linguistics (Continuum, London)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London:
Continuum,
2002
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
408.02 / 184
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Confronting metaphor in use
[Texte imprimé] :
an applied linguistic approach /
edited by Mara Sophia Zanotto, Lynne Cameron, Marilda C. Cavalcanti
by
Zanotto, Mara Sophia
[Dir.]
Cameron, Lynne
[Dir.]
Cavalcanti, Marilda C
[Dir.]
السلاسل:
Pragmatics and beyond new series
; 173
|
Pragmatics and beyond new series (J. Bejamins, Amsterdam)
; 173
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Amsterdam ; Philadelphia :
John Benjamins Publishing Company,
cop. 2008
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
408 / 103
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Complex systems and applied linguistics
[Texte imprimé] /
Diane Larsen-Freeman, Lynne Cameron
by
Cameron, Lynne
[Auteur]
Larsen-Freeman, Diane
[Auteur]
السلاسل:
Oxford applied linguistics
|
Oxford applied linguistics
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Oxford :
Oxford University Press,
2008
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
408 / 154
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Metaphor and reconciliation
[Texte imprimé] :
the discourse dynamics of empathy in post-conflict conversations /
Lynne J. Cameron
by
Cameron, Lynne
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
New York ; London :
Routledge,
2011
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
400.141 / 387
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
صفحات