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			Implantation du modèle LMD en Afrique : la mise en œuvre du nouveau curriculum de formation à l'enseignement de l'ÉPS dans les ISSEP tunisiens / Houssemedine Fraj, Jean-François Desbiens et Naila Bali by Fraj, Houssemedine [Auteur] Desbiens, Jean-François [Auteur] Bali, Naila [Auteur] نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: طباعة في: eJRIEPS : Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport . - n° 53 (2023) الوصول إلى الانترنت: اضغط هنا للوصول بشكل مباشر الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Effets d'une formation complémentaire sur la compétence d'enseignants stagiaires d'éducation physique et sportive tunisiens à prévenir et à gérer l'indiscipline / Talel Maddeh, Jean-François Desbiens et Nizar Souissi by Maddeh, Talel [Auteur] Desbiens, Jean-François [Auteur] Souissi, Nizar [Auteur] نوع المادة : مقالة؛ التنسيق: الكتروني في: Movement & Sport Sciences. - N° 101, 2018-3, p. 53-67 الوصول إلى الانترنت: اضغط هنا للوصول بشكل مباشر الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:INTRANET. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			La vogue des compétences dans la formation des enseignants [Texte imprimé] : bilan critique et perspectives d'avenir / sous la direction de Maurice Tardif, Jean-François Desbiens by Tardif, Maurice [Dir.] Desbiens, Jean-François [Dir.] السلاسل:Collection Formation et profession (Presses de l'Université Laval, Sainte-Foy) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة تفاصيل النشر:Paris : Hermann, 2014 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 760. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Quand le stage en enseignement déraille [Texte imprimé] : regards pluriels sur une réalité trop souvent occultée / sous la direction de Jean-François Desbiens, Cecilia Borges, Carlo Spallanzani by Desbiens, Jean-François [Dir.] Borges, Cecilia [Dir.] Spallanzani, Carlo [Dir.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة تفاصيل النشر:Québec : Presses de l'Université du Québec, 2013 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370 / 931. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)