Ingénierie pédagogique et numérique : une analyse selon l'approche par les capabilités / Dorothée Cavignaux-Bros ; préface de Philippe Carré ; postface de Solveig Fernagu
نوع المادة : نصالسلاسل:Educations et sociétésتفاصيل النشر:Paris : L'Harmattan, Impr 2023 وصف:(214 p.)تدمك:- 978-2-336-42383-8
- 374.0130285 23E
- 374
نوع المادة | المكتبة الحالية | رقم الطلب | رقم النسخة | حالة | تاريخ الإستحقاق | الباركود | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Livre | Bibliothèque centrale En accès libre | 374 / 296 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | المتاح | 000007933110 |
Bibliogr. p. 195-205
La formation des adultes connaît d'importantes transformations en ce début de XXIe siècle. L'auteure montre l'évolution de l'ingénierie pédagogique en lien avec le numérique, ainsi que la diversité des missions et des profils attendus par les organisations sur cette activité. Elle éclaire ensuite les marges de liberté effective de ses professionnels.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.