Using student and teacher perceptions to predict curricular program efficacy [Texte imprimé] : an Iraqi school system study / Walid K. Alzand

بواسطة:

نوع المادة :

نصتفاصيل النشر:Ann Arbor: University Microfilms International, 1987وصف:XII-235 p. ; 22 cmتصنيف DDC:

تصنيفات أخرى:

ملاحظة الأطروحة:Th.:Soc.:Riverside, University of California:1985Th. : Soc. : Riverside, University of California : 1985

نوع المادة:

وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة

المقتنيات
نوع المادة	المكتبة الحالية	المجموعة	رقم الطلب	رقم النسخة	حالة	تاريخ الإستحقاق	الباركود
رسالة جامعية	Bibliothèque centrale Rares	Collection générale	371.3 / 880 (إستعراض الرف(يفتح أدناه))	1	المتاح		000003762349

Th.:Soc.:Riverside, University of California:1985

Th. : Soc. : Riverside, University of California : 1985

Bibliogr. p. 130-146

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

لنشر تعليق.