أعاد بحثك 27 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
لا تمييز تمييز
اختر الكل مسح الكل
Select titles to:
نتائج
Image de couverture
La notion de compétence en éducation et en formation : fonctions et enjeux / sous la direction de Rodolphe M. J Toussaint et Constantin Xypas ; postface de Michel Fabre by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Paris : l'Harmattan, impr. 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370 / 1287.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Le cadre de l'apprentissage par problématisation : apports aux recherches en didactique / sous la direction de Sylvain Doussot, Magali Hersant, Yann Lhoste... [et al.] ; postface de Michel Fabre et Christian Orange by السلاسل:Paideia
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2022
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.3 / 1162.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Education et frontières : avec un inédit de René Girard / sous la direction de Michel Favre et d'Anne-Claire Husser by السلاسل:Penser les valeurs en éducation et en formation
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2020
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1352.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
L'éducation et les Lumières : enjeux philosophiques et didactiques contemporains / sous la direction de Michel Fabre et Céline Chauvigné by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
تفاصيل النشر:Dijon : Editions Raison et passions, DL 2020
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1347.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Education et (post) vérité : l'épreuve des faits / Michel Fabre by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Paris : Hermann, impr. 2019
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1316.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Le religieux sans la religion : vivre et éduquer sans absolu ?, 1850-1950 / sous la direction de Michel Fabre et de Loïc Clavier by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة طبعة منتظمة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي؛ الجمهور: متخصص;
تفاصيل النشر:Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, cop. 2019
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.6 / 791.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Image de couverture
Peut-on enseigner autrement ? [Texte imprimé] : une expérience de formation d'enseignants / Bernadette Fleury, Michel Fabre ; préface de Jean Houssaye by السلاسل:Pédagogie, crises, mémoires, repères
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
تفاصيل النشر:Paris : L'Harmattan, impr. 2017
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب: 370 / 1137.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Qu'est-ce que problématiser ? [Texte imprimé] / Michel Fabre by السلاسل:Chemins philosophiques
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة طبعة منتظمة
تفاصيل النشر:Paris : Librairie philosophique J. Vrin, 2016
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:100 / 1038.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
L'idée de valeur en éducation [Texte imprimé] : sens, usages, pertinence / sous la direction de Michel Fabre, Brigitte Frelat-Kahn et André Pachod by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Paris : Hermann, impr. 2016
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1264.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Education et humanisme [Texte imprimé] : lecture de John Dewey / Michel Fabre by السلاسل:Philosophie de l'éducation (J. Vrin, Paris)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة طبعة منتظمة
تفاصيل النشر:Paris : Vrin, 2015
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1016.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Les valeurs éducatives au risque du néo-libéralisme [Texte imprimé] / sous la direction de Michel Fabre et de Christiane Gohier by السلاسل:Penser les valeurs en éducation et en formation
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, DL 2015
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1120.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Penser la formation [Texte imprimé] / Michel Fabre by السلاسل:Pédagogues du monde entier
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Paris : Fabert, 2015
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1247.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Les problèmes complexes flous en éducation : enjeux et limites pour l'enseignement artistique et scientifique / sous la direction de Michel Fabre, Annick Weil-Barais, Constantin Xypas by السلاسل:Perspectives en éducation et formation
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Louvain-La-Neuve : De Boeck, DL 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.3 / 1145.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
L'altérité enseignante : d'un penser sur l'autre à l'autre de la pensée / Muriel Briançon ; préface de Michel Fabre by السلاسل:EPU, Éditions Publibook université : sciences humaines et sociales, sciences de l'éducation
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Saint-Denis : Publibook, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1378.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Eduquer pour un monde problématique [Texte imprimé] : la carte et la boussole / Michel Fabre by السلاسل:L'interrogation philosophique
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة طبعة منتظمة
تفاصيل النشر:Paris : Presses universitaires de France, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 788.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
A propos de "Questionnement et historicité" de Michel Meyer [Texte imprimé] / [Arnaud Macé, Jean-Marie Lardic, Jean Bessiere, et al. ; présentation Michel Fabre] by
نوع المادة : نص نص؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Paris : Vrin, 2011
في: Revue internationale de philosophie. - Vol. 65, n. 257, fasc. 3, 2011. -
الوصول إلى الانترنت:
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:1597.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Le tiers éducatif, une nouvelle relation pédagogique : figures et fonctions du tiers en éducation et formation / sous la direction de Constantin Xypas, Michel Fabre, Renaud Hétier by السلاسل:Perspectives en éducation & formation
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Louvain-La-Neuve : De Boeck supérieur, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.15 / 648.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Pouvoir et autorité en éducation [Texte imprimé] / Louis Calendreau ; préf. de Michel Fabre by السلاسل:Savoir et formation (L'Harmattan, Paris)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Paris : L'Harmattan, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.1 / 233.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Philosophie et pédagogie du problème [Texte imprimé] / par Michel Fabre by السلاسل:Philosophie de l'éducation (J. Vrin, Paris)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة
تفاصيل النشر:Paris : Vrin, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (2)رقم الطلب:370.1 / 1005, ...

إحجز أضف إلى السلة
صفحات