صورة الغلاف المخصصة
صورة الغلاف المخصصة

An approach for teacher participation in curriculum planning in the State of Qatar [Texte imprimé] / Abdulah Mohammed Al-Hamadi

بواسطة:نوع المادة : نصنصتفاصيل النشر:Ann Arbor : University Microfilms International, 1987وصف:XVI-180 p. ; 22 cmتصنيف DDC:
  • 375.001095692 20A
تصنيفات أخرى:
  • 371.3
ملاحظة الأطروحة:Th. : Educ. : Buffalo, State University of New York at Buffalo : 1984
نوع المادة:
وسوم من هذه المكتبة لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الأوسمة
التقييم بالنجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
نوع المادة المكتبة الحالية المجموعة رقم الطلب رقم النسخة حالة تاريخ الإستحقاق الباركود
رسالة جامعية رسالة جامعية Bibliothèque centrale Rares Collection générale 371.3 / 881 (إستعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 المتاح 000003761748

Th. : Educ. : Buffalo, State University of New York at Buffalo : 1984

Bibliogr. p. 177-180

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.