أعاد بحثك 2 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
نتائج
Towards a science of science teaching [Texte imprimé] : cognitive development and curriculum demand / Michael Shayer and Philip Adey by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London: Heinemann, 1983
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.3 / 50.

تعليم ردئ [نص مطبوع] : تفكيك الخرافات، الدارجة في التعليم / تحرير فيليب إيدي، جوستين ديلون ؛ ترجمة نادية جمال الدين، السيد يونس عبد الغني by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
اللغة: عربي اللغة الأصلية:الإنجليزية
تفاصيل النشر:القاهرة : المركز القومي للترجمة، 2017
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1221.

صفحات