Littérature de jeunesse et enseignement du français : à la croisée des didactiques
نوع المادة : نصتفاصيل النشر:Bruxelles : PIE-Peter Lang, 2024تدمك:- 978-2-87574-968-0
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Présentation de l'évolution des liens entre la littérature de jeunesse et l'enseignement secondaire, en France et au Québec notamment. L'auteure se focalise sur les années 1990, période durant laquelle l'institution scolaire légitime le recours à une offre éditoriale contemporaine en plein essor, et étudie les publications didactiques visant à valoriser ce corpus dans les programmes de français.
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