تخطى إلى المحتوى الرئيسي
كوها على الخط المباشر
سلتك فارغة.
سلة
قوائم
قوائم عامة
القادري_الرقمية
Liste_test
المغرب
View all
قوائمك
سجل دخولك لكي تنشئ قوائمك الخاصة بك
Your cookies
اللغات
لعربية
Français
English
تسجيل الدخول إلى حسابك
سِجل البحث
مسح
الرئيسية
تقديم
فهارس أخرى
المكتبة الرقمية
المصادر الإلكترونية
اتصل بنا
فهرس المكتبة
عنوان
مؤلف
الموضوع
تدمك
تدمد
السلاسل
رقم الطلب
بحث متقدم
بحث الاستناد
سحابة الوسوم
المكتبات
تسجيل الدخول إلى حسابك
×
تسجيل الدخول:
كلمة المرور:
نسيت كلمة مرورك؟
الصفحة الرئيسية
بحث متقدم
Results of search for 'ccl=an:422670'
تنقيح بحثك
الإتاحة
Limit to records with available items
المؤلفين
Connery, M. Cathrene
Hersh, Reuben
John-Steiner, Vera
Marjanovic-Shane, An...
المجموعات
Collection générale
المكتبات المقتنية
Bibliothèque centrale
أنواع المادة
Livre
مواقع
En accès libre
السلاسل
Educational psycholo...
أعاد بحثك 2 نتيجة.
ليس ما توقعته ؟ تأكد من
مقترح
فرز
ترتيب بواسطة:
الصلة
الشعبية (أكثر إلى أقلّ)
الشعبية (أقلّ إلى أكثر)
المؤلف (A-Z)
المؤلف (Z-A)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
تاريخ النشر/حقوق الطبع والنشر:الاحدث الى الاقدم
تاريخ النشر / حقوق الطبع والنشر : الأقدم إلى الأحدث
تاريخ التزويد: من الاحدث الى الاقدم
تاريخ التزويد: من الاقدم الى الاحدث
عنوان (A-Z)
عنوان (Z-A)
لا تمييز
تمييز
اختر الكل
مسح الكل
Select titles to:
إضافة إلى ...
سلة
[ قائمة جديدة ]
وضع حجز
نتائج
Loving + hating mathematics
[Texte imprimé] :
challenging the myths of mathematical life /
Reuben Hersh and Vera John-Steiner
by
Hersh, Reuben
[Auteur]
John-Steiner, Vera
, (1930-....)
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Princeton, N.J. :
Princeton University Press,
cop. 2011
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
510 / 674
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Vygotsky and creativity : a cultural-historical approach to play, meaning making and the arts /
edited by M. Cathrene Connery, Vera P. John-Steiner, Ana Marjanovic-Shane
by
Connery, M. Cathrene
[Ed.]
John-Steiner, Vera
, (1930-....)
[Ed.]
Marjanovic-Shane, Ana
[Ed.]
السلاسل:
Educational psychology : critical pedagogical perspectives
; 34
الطبعات:
2nd ed.
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Bruxelles :
PIE-Peter Lang,
cop. 2018
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.15 / 680
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
صفحات