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Les enseignants, l'école et la division sociale [Texte imprimé] : cheminement de recherche en sociologie de l'éducation / Henri Peyronie by السلاسل:Education et formation (L'Harmattan, Paris). Thèses et travaux universitaires.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Paris: L'Harmattan, 2000
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.43 / 293.

Freinet, 70 ans après [Texte imprimé] : une pédagogie du travail et de la dédicace ? : actes du colloque de Caen, [Maison de la recherche en sciences humaines de l'Université de Caen], 23 octobre 1996 / [organisé par le Centre d'études et de recherches en sciences de l'éducation, CERSE, de l'Université de Caen et le Groupe départemental de l'Institut coopératif de l'école moderne, ICEM] ; publ. sous la dir. d'Henri Peyronie by
الطبعات:2e éd. augmentée
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Caen : Presses universitaires de Caen, 2000
عنوان آخر:
  • Soixante-dix ans d'éducation à la coopération et à la citoyenneté, la pédagogie Freinet, permanences et mutations
  • 70 ans d'éducation à la coopération et à la citoyenneté, la pédagogie Freinet, permanences et mutations
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370 / 647.

Le sens de l'école et la démocratie [Texte imprimé] / dir. Henri Peyronie, Alain Vergnioux by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة طبعة منتظمة
تفاصيل النشر:Berne : P. Lang, 2001
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 596.

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