أعاد بحثك 10 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح

نتائج
			Learning in depth [Texte imprimé] : a simple innovation that can transform schooling / Kieran Egan by Egan, Kieran [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Chicago ; London : University of Chicago Press, 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.2 / 347. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Education, markets, and the public good [Texte imprimé] : the selected works of David F. Labaree / David F. Labaree by Labaree, David F, (1947-....) [Auteur] السلاسل:World library of educationalists (Routledge, London) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, 2007 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370 / 925. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Transforming curriculum for a culturally diverse society [Texte imprimé] / edited by Etta R. Hollins by Hollins, Etta R, (1942-....) [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, 2011 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.3 / 893. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Curriculum : toward new identities / edited by William F. Pinar. by Pinar, William السلاسل:Garland reference library of social science ; v. 1135. \| Garland reference library of social science. Critical education practice ; ; v. 12. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : Garland Publ., c1998 الوصول إلى الانترنت: Publisher description الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(791500.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Curriculum epistemicide : towards an itinerant curriculum theory / João M. Paraskeva. by Paraskeva, João M السلاسل:Routledge studies in education and neoliberalism ; 11 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : Routledge, 2019 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(791495.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			A guide to curriculum mapping : creating a collaborative, transformative, and learner-centered curriculum / Jennifer M. Harrison and Vickie Williams. by Harrison, Jennifer M [author.] Williams, Vickie Hiatt [author.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York, NY : Routledge, 2023 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(791496.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The curriculum studies reader / Edited by David J. Flinders & Stephen J. Thornton. by Flinders, David J, 1955- [editor.] Thornton, Stephen J [editor.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: متاح على الخط المباشر ؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York, N.Y. : Routledge, 2021 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(791505.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Expanding curriculum theory : dis/positions and lines of flight / edited by William M. Reynolds and Julie A. Webber. by Reynolds, William M السلاسل:Studies in curriculum theory series نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : Routledge, 2016 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(791508.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Why knowledge matters in curriculum [Texte imprimé] : a social realist argument / Leesa Wheelahan by Wheelahan, Leesa [Auteur] السلاسل:New studies in critical realism and education (Routledge) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Abingdon ; New York : Routledge, 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.3 / 711. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			A praxis of presence in curriculum theory : advancing currere against cultural crises in education / William F. Pinar. by Pinar, William F [author.] السلاسل:Studies in curriculum theory نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York, NY : Routledge, Taylor & Francis Group, 2023 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(793780.1). إحجز أضف إلى السلة (إزالة)